不一样的孩子心理学（套装2册）：不一样的孩子心理学+不能错过的儿童敏感期电子书

不一样的孩子心理学

前言 Preface

PART 1 “雕塑”孩子有技巧——品格心理学

孩子自信能力测试

自信让孩子的路越走越长——杜根定律

每天懂点品格心理学

乐观也是一种能力——斯万高利效应

每天懂点品格心理学

勇于承担的孩子最优秀——尤人效应

每天懂点品格心理学

必不可少的“挫折教育”——甘地夫人法则

每天懂点品格心理学

孩子的“谎话”要不要戳穿——说谎心理

每天懂点品格心理学

爱孩子，就要让他独立——狐狸法则

每天懂点品格心理学

再富也不能富孩子——棘轮效应

每天懂点品格心理学

让孩子做个有主见的人——改宗效应

每天懂点品格心理学

培养想当将军的士兵——成就动机

每天懂点品格心理学

别让孩子成为“温水青蛙”——温水效应

每天懂点品格心理学

PART 2 好习惯收获好命运——习惯心理学

孩子细心度测试

培养孩子的生活自理能力——冷热水效应

每天懂点习惯心理学

做事要有始有终——半途效应

每天懂点习惯心理学

纠正孩子做事拖拉的习惯——最后通牒效应

每天懂点习惯心理学

规则是教育孩子的良好手段——热炉法则

每天懂点习惯心理学

克制是成功的前提——延迟满足

每天懂点习惯心理学

善用孩子的模仿力——模仿效应

每天懂点习惯心理学

教育孩子，从细节入手——蝴蝶效应

每天懂点习惯心理学

好习惯需要不断强化——强化定律

每天懂点习惯心理学

好的开始是成功的一半——首因效应

每天懂点习惯心理学

PART 3 不吼不叫教出好孩子——沟通心理学

亲子沟通程度测试

别对孩子实施“语言暴力”——瀑布心理效应

每天懂点沟通心理学

用表扬的方式去“批评”孩子——椰壳效应

每天懂点沟通心理学

孩子表现不好，关怀、激励最重要——南风效应

每天懂点沟通心理学

降低和孩子说话时的音调——低声效应

每天懂点沟通心理学

不要轻易对孩子说“可是”——可是效应

每天懂点沟通心理学

掌握说服孩子的有效技巧——欧弗斯托原则

每天懂点沟通心理学

别把自己的想法强加给孩子——投射效应

每天懂点沟通心理学

让孩子把你当成“自己人”——自己人效应

每天懂点沟通心理学

◎◎不要站在孩子的对立面

◎◎寻找和孩子相似的地方

PART 4 解放孩子的手脚——成长心理学

亲子了解程度测试

教子不要“心太软”——逆向关怀

每天懂点成长心理学

让孩子自由成长——鱼缸法则

每天懂点成长心理学

有梦想的孩子走得远——梦想法则

每天懂点成长心理学

是谁扼杀了孩子的天赋——卡迪拉克效应

每天懂点成长心理学

给孩子选择的权力——霍布森选择效应

每天懂点成长心理学

换一种眼光看孩子——刻板效应

每天懂点成长心理学

让孩子尝尝“自作自受”——自然惩罚法则

每天懂点成长心理学

不要给孩子自我设限——跳蚤效应

每天懂点成长心理学

教孩子正确认识“不公平”——马太效应

每天懂点成长心理学

鼓励孩子的竞争意识——鲶鱼效应

每天懂点成长心理学

PART 5 善于社交的孩子有出息——社交心理学

孩子交往类型测试

教孩子合理地拒绝别人——比林定律

每天懂点社交心理学

让孩子学会宽容最重要——海格力斯效应

每天懂点社交心理学

交往要注意说话分寸——阿伦森效应

每天懂点社交心理学

适应能力强的孩子不碰壁——自适应效应

每天懂点社交心理学

与人亲近，他们才会与你亲近——亲和效应

每天懂点社交心理学

孩子要有分享之乐——互惠原理

每天懂点社交心理学

待人接物不要以貌取人——以貌取人心理

每天懂点社交心理学

不要让孩子的思想成为别人的复制品——从众效应

每天懂点社交心理学

PART 6 为孩子的情绪解套——情绪心理学

孩子情绪稳定性测试

孩子不是大人出气的“猫”——踢猫效应

每天懂点情绪心理学

容许孩子犯错误——习得性无助心理

每天懂点情绪心理学

孩子同样需要宣泄情绪——霍桑效应

每天懂点情绪心理学

父母心态好，孩子好心态——杜利奥定律

每天懂点情绪心理学

换个角度看自己——情绪ABC理论

每天懂点情绪心理学

别让孩子心太累——心理疲劳

每天懂点情绪心理学

逆反的孩子怎么管——飞镖效应

每天懂点情绪心理学

把“哭”的权利还给孩子——哭泣效应

每天懂点情绪心理学

PART 7 好成绩必有好方法——学习心理学

孩子厌学倾向测试

怎样克服学习“停滞期”——高原现象

每天懂点学习心理学

比知识更重要的是自由的想象力——定式效应

每天懂点学习心理学

是爱分数还是爱孩子——第十名效应

每天懂点学习心理学

好奇心是需要呵护的——潘多拉效应

每天懂点学习心理学

别把孩子视为自己的“另一张脸”——篮球架效应

每天懂点学习心理学

短时间内，让孩子记忆的东西别超过9个——7±2法则

每天懂点学习心理学

给孩子的压力要适度——倒U形假说

每天懂点学习心理学

根据遗忘规律帮孩子安排学习时间——遗忘曲线

每天懂点学习心理学

不能错过的儿童敏感期

前言

第一章 捕捉敏感期，用爱和智慧开启孩子的一生

从“生物敏感性”说起

孩子成长的助力——敏感期

有趣而神奇的敏感期行为

不可忽视的九大敏感期

敏感期的教养重点

第二章 0~2岁的敏感期：营造爱的平台，与孩子一起迈好第一步

视觉敏感期——跟着孩子的视线看他的世界

捕捉孩子的视觉敏感期

成长日记1：对影子情有独钟

成长日记2：我家儿子爱看碟

成长日记3：人见人爱到见人就哭

听觉敏感期——怎么说，孩子才会听

捕捉孩子的听觉敏感期

成长日记4：铃儿响叮当，不哭也不闹

成长日记5：最爱听“妈妈腔”

成长日记6：神秘的噪音

口的敏感期——孩子认识世界的第一步

捕捉孩子口的敏感期

成长日记7：拿什么都往嘴里塞

成长日记8：吃手就是他的工作

成长日记9：家有爱咬人的小宝贝

手的敏感期——孩子，把你的手给我

捕捉孩子手的敏感期

成长日记10：迷恋抓软软的东西

成长日记11：“乾坤大挪移”

成长日记12：喜欢打人的虎子

行走的敏感期——探索未知世界的里程碑

捕捉孩子行走的敏感期

成长日记13：宝宝学步晚

成长日记14：哪儿不平就走哪儿

成长日记15：从坡上漫游到攀爬楼梯

语言敏感期——不能错过的“婴语”启蒙

捕捉孩子语言的敏感期

成长日记16：和新生儿对话

成长日记17：一遍一遍重复他人的话

渴望爱的敏感期——给孩子当下的幸福

捕捉孩子渴望爱的敏感期

成长日记18：给予孩子无条件的爱

成长日记19：让孩子感知你的爱

成长日记20：培养孩子学会表达爱

第三章 2~3岁的敏感期：叛逆初体验，用爱伴随孩子成长

空间敏感期——陪孩子享受探索的乐趣

捕捉孩子空间的敏感期

成长日记21：喜欢探寻小角落

成长日记22：爱扔东西的欣欣

成长日记23：垒高、推倒，再垒高、再推倒

关注细小事物的敏感期——小事儿就是大事儿

捕捉孩子关注细小事物的敏感期

成长日记24：“微不足道”的小东西都是宝

成长日记25：大自然是最好的老师

秩序的敏感期——孩子比成人更能遵守秩序

捕捉孩子秩序的敏感期

成长日记26：“场所”变了，情绪也变了

成长日记27：“该是谁的就是谁的”

成长日记28：凡事都要讲顺序

成长日记29：承诺的事就要做到

模仿的敏感期——妈妈会引导，孩子更聪明

捕捉孩子模仿的敏感期

成长日记30：学什么像什么

成长日记31：“不要说我没礼貌”

成长日记32：每一次模仿就是一次最好的智力开发

自我意识的敏感期——孩子也要“有面子”

捕捉孩子自我意识的敏感期

成长日记33：“我的就是我的”

成长日记34：女儿开始说“不”了

成长日记35：孩子真的是霸道吗

第四章 3~4岁的敏感期：走进孩子的世界，开启孩子的天赋

执拗的敏感期——这样做，孩子才会“乖”

捕捉孩子执拗的敏感期

成长日记36：我和儿子的一次“舌战”

成长日记37：拿着汽车穿外套

成长日记38：孩子变“皮”了，变“犟”了

审美和追求完美的敏感期——孩子有孩子的审美观

捕捉孩子审美和追求完美的敏感期

成长日记39：拒绝吃不完整的食物

成长日记40：事事都要完美

成长日记41：我家宝宝爱“臭美”

语言的敏感期——开启孩子的语言天赋

捕捉孩子语言的敏感期

成长日记42：爱说“悄悄话”

成长日记43：家有“接线员”

成长日记44：说话口吃

色彩敏感期——在五彩的画布上绘出缤纷的童年

捕捉孩子色彩的敏感期

成长日记45：对色彩越来越敏感

成长日记46：当孩子爱上涂色

人际关系的敏感期——打好孩子的人际基础

捕捉孩子人际关系的敏感期

成长日记47：乐此不疲地交换

成长日记48：喜欢结交朋友

成长日记49：孩子被欺负，怎么办？

第五章 4~5岁的敏感期：跟上孩子成长的脚步，让爱走向成熟

出生和性别的敏感期——“我从哪里来”

捕捉孩子出生和性别的敏感期

成长日记50：“我是从哪里来的？”

成长日记51：开始探索人体了

成长日记52：“我要洋娃娃”

婚姻的敏感期——引导孩子的爱无限延伸

捕捉孩子婚姻的敏感期

成长日记53：女儿要嫁爸爸

成长日记54：“我要让谁谁当我的王子！”

成长日记55：因为“失恋”而痛苦

身份确认的敏感期——用爱帮助孩子构建自我

捕捉孩子身份确认的敏感期

成长日记56：“我也是老师”

成长日记57：“白雪公主就是这个样子的”

成长日记58：“奥特曼爱吃的东西味道就是不错”

绘画的敏感期——走入孩子的涂鸦世界

捕捉孩子绘画的敏感期

成长日记59：“我的小汽车有翅膀”

成长日记60：从“乱画”到“会画”

音乐的敏感期——听，天使在唱歌

捕捉孩子音乐的敏感期

成长日记61：“我是小小演奏家”

成长日记62：爱上弹钢琴以后

情感表达的敏感期——让孩子心中有爱

捕捉孩子情感表达的敏感期

成长日记63：家有“小黏人”

成长日记64：爱有多深

成长日记65：小不点儿也爱“吃醋”

第六章 5~6岁的敏感期：不吼不叫，在爱中建立规则

阅读和书写的敏感期——点燃孩子的读写热情

捕捉孩子阅读和书写的敏感期

成长日记66：识字进行时

成长日记67：家有“小书童”

数学敏感期——开发孩子的数学潜质

捕捉孩子数学的敏感期

成长日记68：“豆豆学数数”

成长日记69：石头到底有多大？

成长日记70：“2加上8就是等于10”

社会规则敏感期——明白规则，比掌握知识更重要

捕捉孩子社会规则的敏感期

成长日记71：“妈妈，请这样跟我说”

成长日记72：为什么会如此在意

成长日记73：孩子为什么不爱做家务

自然敏感期——大自然是培养孩子智能的乐园

捕捉孩子自然的敏感期

成长日记74：我要我的“好朋友”

成长日记75：让孩子和小动物交朋友

成长日记76：喜欢小动物，干嘛还要虐待它？

第七章 6岁以上的敏感期：爱得多不如爱得对，鼓励孩子挑战自我

成长日记77：洗洗刷刷的经济学

成长日记78：背地里伸手去拿

成长日记79：大了还想让抱

成长日记80：“本来就有爱”

成长日记81：爱与不爱

成长日记82：相持不下的争执