本书包括三部分内容：视听觉媒体的运用与规范、微课程的设计与制作以及多媒体课件的制作与规范。本书从教学理念的讲述到教学方法的运用，*后到教学技术手段的提高，全方位地行了较为细致的讲述。本着从实际应用出发的原则，增加了大量教学案例，更有利于广大教师学以致用。 本书由北京市高等学校师资培训中心审定，主编吴疆系北京市高师培训中心专家，长期负责全国课件评奖工作。本书是在作者长期从事多媒体课件培训与评奖基础上编写而成的，可供各级教师参考使用。
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6.2
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前言
第一部分 视听觉媒体的运用与规范
第一章 文字媒体的运用与规范
第二章 声音媒体的运用与规范
第三章 图像媒体的运用与规范
第四章 视频媒体的运用与规范
第五章 动画媒体的运用与规范
第二部分 微课程的设计与制作
第六章 微课程的教学特点
第七章 微课的教学设计与结构规划
第八章 微课的教学编导与制作
第九章 微课的基本教学技能和教学效果评价
第三部分 多媒体课件制作与规范
第十章 多媒体课件的整体设计
第十一章 多媒体课件的界面设计
第十二章 PPT课件的设计与评价
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