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成为明星讲师2 TTT课程设计与开发全案(盛世新管理书架)电子书

1.如何调动课堂气氛,让学习氛围更轻松?如何行现场引导,让知识传递更有效,转化率更高?如何实现学员的行为层面的改变,突破单纯的“听讲”?如何呈现精品课程,实现内训师的自我成长与超越?……企业内部培训已成为人才培养及储备的发展趋势,基于企业组织经验的课程设计与发就成为培训部门的一项核心工作。然而在实践中,培训管理者对输出精品课程束手无策,面临以上各种问题。

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作       者:楼剑

出  版  社:人民邮电出版社

出版时间:2017-06-01

字       数:7.8万

所属分类: 经管/励志 > 经济 > 经济学理论

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《成为明星讲师2 TTT课程设计与发全案》通过小说的形式生动地讲述课程设计与发课程培训,教导读者运用培训需求的分析工具,设计有效的培训目标,学会培训材料的甄别方法、不同类别信息的呈现技巧,有效利用现有资源,应用模块化技巧设计生动有效的培训教材等,旨使读者在课程设计与发课程中掌握基本技能。本书适合企业内部培训师、部门主管及渴望提升自我演讲能力、立志于成为培训师的人士阅读。<br/>【推荐语】<br/>1.如何调动课堂气氛,让学习氛围更轻松?如何行现场引导,让知识传递更有效,转化率更高?如何实现学员的行为层面的改变,突破单纯的“听讲”?如何呈现精品课程,实现内训师的自我成长与超越?……企业内部培训已成为人才培养及储备的发展趋势,基于企业组织经验的课程设计与发就成为培训部门的一项核心工作。然而在实践中,培训管理者对输出精品课程束手无策,面临以上各种问题。 2.针对这些问题,楼剑老师继《成为明星讲师:TTT培训全案》后造了这本新书,分七讲对课程发行讲解,继续采用王振教许静的场景展,通过把情节设计成小说的形式,设定师傅(王振)带徒弟(许静)的两个角色,让读者跟着情节深学习,而达到胜任企业内训师的工作岗位,有高度的连贯性和一致性。 3.为了读者快速吸收,书中避免生涩难懂的专业术语的出现,而用通俗易懂的方式行呈现。每一个知识的讲解,都会配合大量事例故事来行解释说明,帮助读者对知识更好理解和掌握。 4.本书涵盖了TTT课程设计与发全案,包括聚焦学习需求、建构课程内容、设计教学活动、发教学课件、验证评估课程等,一册在手,反复观看和学习,使技能提升更全面。 书中内容均是经过实践验证的,与实际授课和工作是相关的。读者看完之后,可以较容易的行知识迁移,用于自身的企业授课分享中,帮助提升课程满意度。<br/>【作者】<br/>楼 剑 TTT实战训练专家 口才演讲训练教练 中国经济管理大学工商管理硕士 获情境领导力认证 曾任中华英才网苏州Call Center 市场部经理 华地国际集团(上市零售企业) 培训经理 高 级讲师 国家注册企业培训师 获国家企业管理咨询师认证 获IPTA国际职业培训师认证 获PTT职业培训师培训认证 杭州市“志愿者之星”,中国志愿者 在校期间就参与创业,负责杭州下沙13所大学业务团队的建设和业务推广;曾是江苏群峰教育集团的高级讲师,为300余家中小企业中高层管理者教授“卓越经营模式”,并系统学习情境领导力认证课程、TTT认证课程、IPTA国际职业培训师认证课程;为华地国际控股集团培养出400多位内训讲师,为零售学院培养出200多位区域经理、商场总经理、采经理,300多位运营主管及店长,500多名储备干部;其经典课程《企业培训师技能提升(系统篇)》《TTT内训师培训(深化辅导篇)》为上海邦圣、群峰集团、华地控股集团内训师培训课程,培训过的企业中高层管理学员1500人次,培训师800余名,累计学员5000余名。<br/>
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内容提要

自序

引言 故事背景及人物

第一讲 导论

第二讲 聚焦学习需求

第三讲 建构课程内容

第四讲 设计教学活动(上)

第五讲 设计教学活动(下)

第六讲 开发教学课件

第七讲 验证评估课程

参考文献

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