本书实验内容较为密切地联系生产和科研实际,依照化学课程改革的要求,实验内容由易到难,循序渐,特别强调了基本操作的规范性,适当增加了有助于培养实验基本操作技能的常数测定实验,有利于提高综合能力的制备实验以及设计(发)实验,有些实验项目就与我们参编教师自身科研项目密切相关。
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