社区护理电子书
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1.教材主要内容 教材紧扣高职护理人才培养目标和要求,突出护理专业特色,体现社区护理“以健康为中心,以群体为焦,以预防为理念”的编写原则,设计十个章节,内容包括:绪论;居民健康档案;以社区为中心的护理;以家庭为中心的护理;社区人群保健;社区常见慢性病人的护理与管理;社区传染病预防和处理;社区康复护理;社区紧急救护;社区临终关怀与护理。 2.教材特及适用专业 教材主要特:?凸显社区护理课程的个性,注意与相关专业课程内容的联系与衔,避免与其他相关教材不必要的重复。?突出社区护理特色,立足基本医疗和公共卫生服务,重介绍社区护理独有的理论、方法、技术和实践范畴,着重从社区整体健康的角度阐明如何为个人、家庭和群体提供整体护理。?具有针对性和可操作性。反应国内外社区护理领域的新知识、新成果和新展。④每章头设有情景导,正文编有1-3个box,章末设置思考题,书末附有练习题参考答案、实训指导和教学大纲,为教学互动、自学思考提供了平台与空间。⑤具有与教材配套的数字化教学课件、试题、微视频,能很好的适应现代网络化、数字化、移动式课堂教学需要。 本书主要适用于高职护理类专业学生学习使用,也可作为在职相关人员的培训教材。<br/>【作者】<br/>王连艳,女,医学硕士,副教授,四川中医药高等专科学校继续教育学院副院长、助产专业负责人、学校教学督导委员。从事护理教育工作20余年,主攻老年与社区护理方向,长期担任《社区护理》《老年护理》《护理管理》等课程主讲。多次参加社区和机构的老年人健康服务志愿者活动。近五年,公发表学术论文10余篇;主持、参与课题研究10余项;参与教材编写7本、精品课程建设2门;获国家中医药管理局教改项目三等奖1项。兼任中国养老产业和教育联盟成员、四川省国家职业技能鉴定高级育婴师与养老护理考评员、四川天府老龄产业研究院专家,系绵阳市护理学会社区护理学组副组长、灾害护理委员会委员、护理教育委员会委员。<br/>
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《社区护理》 编委会
编写说明
模块一 社区卫生服务与社区护理
项目一 社区与社区卫生服务
项目二 社区护理
模块二 社区居民健康档案
项目一 社区居民健康档案的概述
项目二 社区居民健康档案的建立
项目三 社区居民健康档案的使用和管理
模块三 以社区为中心的护理
项目一 社区流行病学的调查
项目二 社区护理程序
模块四 社区健康教育
项目一 社区健康教育概述
项目二 社区健康教育程序
模块五 以家庭为中心的护理
项目一 家庭与健康
项目二 家庭健康护理
项目三 家庭访视
项目四 居家护理
模块六 社区重点人群保健
项目一 社区妇女保健
项目二 社区儿童保健
项目三 社区老年人保健
模块七 社区常见慢性病患者的护理与管理
项目一 慢性病概述
项目二 高血压患者的护理与管理
项目三 糖尿病患者的护理与管理
项目四 冠心病患者的护理与管理
项目五 慢性阻塞性肺疾病患者的护理与管理
模块八 社区传染病和突发公共卫生事件的预防与处理
项目一 社区传染病预防与护理
项目二 突发公共卫生事件的预防与处理
模块九 社区灾害与紧急救护
项目一 社区灾害护理
项目二 社区紧急救护
模块十 社区康复护理
项目一 社区康复护理概述
项目二 常用康复护理技术
项目三 常见病、伤、残患者的社区康复护理
附录一 《社区护理》教学大纲
附录二 居民健康档案
附录三 食物交换份
附录四 主要参考书目
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