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前言
第一章 学生提高文科能力理论指导
文科学习的基本特征
文科学习中存在的主要问题
学好文科的六个基本环节
文科常用的读书方法
文科话题写作的技巧
文科学习方法及考场技巧
如何养成学习文科的好习惯
如何学会古诗鉴赏
如何分析和理解诗歌
学习散文的基础知识
如何学会阅读散文
语文学习的特点
语文基础应如何积累
语感与语文素养的关系
语文的独特记忆方法
政治学科的学习方法
历史学科的学习方法
历史学习中的数学记忆法
地理学科的学习方法
地理学习的趣味记忆方法
小学语文学习特点与学习方式
中学生语文学习的特点
高三文科学习、复习技巧
第二章 学生提高文科能力故事推荐
玑珠满腹的司马迁
12岁妙改《鹭鸶诗》的苏轼
才艺超群的少年李清照
18岁做《铜雀台赋》的曹植
多写一撇打了败仗
具体和抽象
谁对谁错
谁是冠军
巧用标点救性命
先生的字据
只用标点符号的自传
“? ——雨果。”
一诗变小剧
春风又绿江南岸
元帅发来紧急令
画眉深浅入时无
“突然”与“突然之间”
诗的妙用
虚词的妙用
曹子建七步成诗
杨修巧解字
范仲淹写《岳阳楼记》
王勃写《滕王阁序》
抱佛脚
“寸阴”的来历
问津
三人行必有我师
江郎才尽
一字千金
两袖清风
霜叶为何红于二月花
猿声为何啼不住
狄更斯脱离困境
李白和崔颢赛诗
杜甫咏千古警句
悲歌一曲《钗头凤》
《赠汪伦》一诗的来历
蒲松龄与《聊斋志异》
唐玄奘取经
哭鼻子的大仲马
洛阳纸贵
一生写了一百多部作品的作家
司马迁忍辱写《史记》
秋菊落英
锦囊
酒醉醒
数字诗
妙趣横生的十二生肖诗
徐文长手对知府
妙趣横生的雅俗诗
妙趣横生谐音联
夫妻对诗话
渡河对诗
赌徒改唐诗
别开生面的祝寿诗
请客留宿
“师徒”对“父子”
“马虎”的来历
翻跟斗
“马病下牛”的故事
挖心
安乐窝
文字起源之谜
汉字究竟有多少
“的、地、得”的用法如何
二、两、俩用法有什么异同
古代的“文”与“字”有何区别
甲骨文是怎样被发现的
“华侨”一词从何而来
敦煌壁画中的“飞天”是怎么来的
为什么用“桃李”比喻学生
神秘的绳结语
不解的字谜
中国古书“第一部”有哪些
什么是“回环诗”
标点符号是如何发展而来的
“您”和“她”是如何演变的
“中文”与“汉语”有什么区别
怎样缩写
如何训练说话
“一刹那”是多久
“胸有成竹”是什么意思
为什么“一点之差,意思相反”
普通话是怎样形成的
世界上有多少种语言
最长的对联有多少字
你知道中国最长的诗歌吗
“焚书坑儒”指的是什么事件
买过这本书的人还买过
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