本套书的亮是遵循学生习作的心理发展规律，从审题、选材、构思、语言表达、评价等方面行全面细致地指导。融思维导图，指导学生架构自己的写作图示；细化习作能力，一课一得，提高学生的语言表达能力；创新评价方式，做到教练评一致。本套书的习作内容从叙事、描写、应用、想象等四方面选取和编排，话题新型，题材多样，形成丰富的习作文体，综合提高学生的习作能力。
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一年级创意写作训练：上
内容提要
前言
第一章 故事本
01 我爸爸（是字句）
02 蜘蛛姐姐织网（把字句、被字句）
03 鸵鸟蛋滚滚（说话句）
04 小兔和小猫（真字句、啊字句）
05 两只羊的故事（喜欢句）
第二章 图画册
06 草地和花园（有字句）
07 白云和晚霞（像字句）
08 劝劝爱德华（吗字句）
第三章 百宝箱
09 你大我小（诗歌）
10 春天来了（诗歌）
一年级创意写作训练：下
内容提要
前言
第一章 故事本
01 妞妞的脚流血了
02 坐过山车
03 阿卡的小毯子
04 小兔子种草莓
05 小马虎和慢性子
第二章 图画册
06 早晨和夜晚
07 菜市场和操场
08 电视机和冰箱
第三章 百宝箱
09 我会飞
10 介绍我自己
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