脑卒中康复治疗电子书

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《脑卒中防治系列丛书》编委

出版说明

前言

第一章 脑卒中的康复总论

第一节 概述

一、病史采集和体格检查

二、脑卒中复发因素的二级预防

第二节 脑卒中的康复评定

第三节 脑卒中的康复医疗

一、基本概念

二、脑卒中康复医疗的主要目的和内容

三、适应证与禁忌证

四、脑卒中康复医疗的基本原则

第四节 脑卒中偏瘫的预后及影响因素

参考文献

第二章 运动功能康复

第一节 运动功能评定

一、脑卒中评定表

二、偏瘫的运动功能评定

三、活动水平的评定

第二节 脑卒中偏瘫运动治疗的基本理论

一、Bobath神经发育疗法

二、Brunnstrom运动疗法

三、Rood感觉运动治疗方法

四、神经肌肉本体感觉易化技术

五、运动再学习技术

六、强制性运动治疗

七、主动性-操作性肌电生物反馈疗法

八、运动想象疗法

第三节 偏瘫后康复介入的时机

第四节 偏瘫早期—软瘫期的康复

一、良姿位摆放

二、被动活动

三、主动活动遵循的运动功能康复程序

四、平衡训练

五、步行前训练和行走能力训练

第五节 痉挛期康复

一、脑卒中偏瘫患者肌痉挛的特点

二、康复措施

三、药物治疗

四、手术治疗

第六节 神经促通技术在偏瘫康复中的应用

一、Rood感觉运动治疗方法

二、Brunnstrom运动疗法

三、运动再学习技术

参考文献

第七节 手功能训练

一、手功能预后预测

二、手功能的评定

三、手功能主动性康复训练

四、偏瘫患者肩痛的预防和治疗

五、手功能的作业治疗

参考文献

第三章 失语症的康复

第一节 失语症的语言障碍

一、听理解障碍

二、言语表达障碍

三、复述困难

四、阅读障碍

五、书写障碍

第二节 失语症的分类

一、运动性失语症

二、感觉性失语症

三、传导性失语症

四、经皮质运动性失语症

五、经皮质感觉性失语症

六、经皮质混合性失语症

七、命名性失语症

八、完全性失语症

九、皮质下失语症

第三节 失语症的评价

一、语言功能评价

二、功能性交往能力评价

三、国内失语症检查

第四节 失语症的治疗

一、失语症治疗的概念

二、失语症治疗的适应证

三、失语症的治疗原则

四、失语症治疗的注意事项

五、失语症治疗的具体方法

参考文献

第四章 构音障碍的康复

第一节 构音障碍的分类

一、迟缓型构音障碍

二、痉挛型构音障碍

三、运动失调型构音障碍

四、运动过少型构音障碍

五、运动过多型构音障碍

六、混合型构音障碍

第二节 构音障碍的评价

一、音标法

二、言语可理解度分级法

三、构音器官功能性评价

四、仪器检查

第三节 构音障碍的治疗

一、轻度至中度构音障碍的治疗

二、重度构音障碍的治疗

参考文献

第五章 吞咽功能的康复

第一节 吞咽机制

一、神经系统的组织

二、吞咽分期

第二节 吞咽障碍的临床表现

一、口腔期吞咽障碍

二、咽期吞咽障碍

三、食管期吞咽障碍

第三节 吞咽障碍的检查与评价

一、吞咽造影检查

二、数字成像检查

三、纤维内镜检查

四、吞咽障碍的临床检查

第四节 吞咽障碍的治疗

一、口腔期吞咽障碍的治疗

二、咽期吞咽障碍的治疗

三、治疗性进食

参考文献

第六章 脑卒中的认知康复

第一节 认知康复介绍

一、认知功能的概念

二、认知功能的筛查

第二节 注意力障碍的康复

一、注意力障碍

二、注意障碍的分类

三、康复评定

四、注意力的康复训练

第三节 记忆障碍的康复

一、记忆障碍的概念

二、记忆障碍的评定

三、记忆障碍的康复训练

第四节 失认症

一、视觉失认

二、听觉失认

三、视空间认知障碍

四、视觉失认及空间障碍的特殊康复训练方法

第五节 失用症

一、失用症诊断

二、不同类型失用症的康复评测

第六节 执行功能障碍

一、执行功能的分类

二、执行功能障碍的康复训练方法

第七章 脑卒中常见并发症

第一节 肩痛

一、发病机制

二、临床表现与诊断

三、综合治疗方法

四、肩痛患者的康复训练措施

第二节 肩-手综合征

一、发病机制

二、临床表现与诊断

三、预防

四、治疗

第三节 异位骨化

一、发病机制

二、临床表现与诊断

三、治疗

四、预防

第四节 跌倒

一、跌倒的风险因素

二、预防

第五节 压疮

一、压疮形成的原因

二、危险因素

三、好发部位

四、压疮的分型、分度和评价

五、压疮的预防和治疗

第六节 心肺并发症

一、心血管并发症

二、肺炎

第七节 深静脉血栓形成

一、发病原因

二、临床表现

三、诊断

四、DVT的治疗

五、预防措施

参考文献

第八章 日常生活活动能力综合训练

第一节 日常生活活动能力训练的意义

一、概念

二、日常生活活动能力训练的意义

第二节 日常生活活动训练的评价

一、Barthel指数

二、Katz指数

三、功能独立性评测

四、Notingham扩展ADL指数

五、Frenchay活动指数

第三节 ADL训练的主要内容

一、修饰

二、进食

三、穿衣

四、转移

五、如厕

六、步行及上下楼梯

七、洗澡

八、ADL训练的注意事项

参考文献