万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

九年级课堂古诗文巩固与提升电子书

  统编初中语文教材,古诗文比例大幅提升;中考、高考语文试卷,古诗文分值也将大幅提升。这是国家对中华优秀传统文化的重视。在这样的背景下,你还敢轻视古诗文吗?

售       价:¥

纸质售价:¥35.40购买纸书

2人正在读 | 0人评论 9.8

作       者:胡立德

出  版  社:上海社会科学院出版社

出版时间:2020-09-01

字       数:53

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 小学教辅

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  本书与全国统编语文教材相配套,依据语文核心素养和语文课程标准,努力建构文言知识的系统性,体现文言知识的规律性,希望以此帮助初中生建构自己的文言知识体系,掌握文言知识的规律性。同时,还对一些文言课文的相关知识行了拓展,希望能以此启发同学们的学习思路,展思维的碰撞,收获更多的有益知识。本书包含以下栏目。   【课文译注】由原文和译文组成,其中包括对古诗文逐字逐句的对照翻译,还有对字词的解释和相关知识的注释。     【文化文学常识】有对作者的简介,有对教材文献出处的简介,有对相关文献典籍的简介,有对相关文化常识的简介,等等。   【文章主旨】对文章主旨行一般的阐述,主旨包括文本的具体内容,这些内容所反映的作者的思想、情感态度,或者是事物的某方面的意义,文章揭示的某方面的规律,等等。   【艺术特色】有对语言特色的介绍,有对记叙、说明、议论、描写、抒情等表达方式的介绍,有对比喻、排比、设问、反问、夸张、对比等修辞方法的介绍,有对借景抒情、托物言志、欲扬先抑、衬托、象征、想象、联想等表现手法的介绍,有对文章结构布局的分析等。   【文言知识梳理】用表格的形式分门别类对课文中出现的通假字、古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式等行梳理。   【巩固训练】从记忆、理解、分析、运用、综合几个层面设计题目,检测学习水平,既有巩固的作用,也有查漏补缺的作用。   【能力提升】从理解的层面设计题目,起到提升学习能力的作用。   【探究学习】从激发自主学习兴趣的角度设计题目,有的是跨学科的无边界的学习,可以锻炼迁移学习的能力。<br/>【推荐语】<br/>  统编初中语文教材,古诗文比例大幅提升;中考、高考语文试卷,古诗文分值也将大幅提升。这是国家对中华优秀传统文化的重视。在这样的背景下,你还敢轻视古诗文吗?<br/>【作者】<br/>  胡立德,中学资深语文教师,教龄长达40年,尤其擅长古诗文教学,能对学生行有的放矢的指导,有多部初中古诗文学习辅导书在全国畅销。<br/>
目录展开

前言

目录

第一学期

第二学期

参考答案

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部