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第一章 注疏、評點和批校的文本性質與文本形態
一、文本性質：内容與特徵
二、文本形態：載體與流傳
三、小結
第二章 讀書種子何焯與他的批校
一、何焯的生平
二、何焯史評、史論的特點與價值
三、何焯校勘學的特點與歷史地位
四、餘論
第三章 過録：學術關係的 構建與學術知識的傳播
一、何焯的學術圈
二、由批校本構建的學術關係
三、書商與抄手的參與
四、塑造文本
五、批校文化
第四章 在閲讀中表達：批校中的題跋及其對清人學術心態的書寫
一、時間與空間
二、學術的詩意
三、書齋内外
第五章 從批校本到刻本
一、《義門讀書記》的刊刻
二、隨文刊刻
三、“校勘記”的刊刻與出版
四、餘論
附録一 閲讀史：材料與方法
一、從書籍史到閲讀史
二、閲讀史研究的三個部分
三、批校：新的閲讀史研究材料
附録二 何焯批校本目録
參考書目
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