★学习汉字事半功倍 不管是中国人还是外国人，只要掌握了学习方法，汉字学习都不是复杂的事情。汉字中蕴含的智慧，让你不必死记硬背也能深刻理解。 ★帮助真正了解汉字 对于我们习以为常的汉字，你是否真的了解它为什么这么写？偏旁和部首究竟有什么不同？本书将带领读者一一解这些疑问。 ★结合古代汉字讲解现代汉字，既实用又增加知识。
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6.2
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前言
上编 偏旁知识
第一节 偏旁的定义
第二节 偏旁的产生
一、象形
二、指事
三、会意
四、假借
五、形声
（一）加注表义形旁表示字的本义
（二）加注表义形旁表示字的假借义
（三）在象形字上添加表示读音的声符构成形声字
（四）在会意字上添加表示读音的声符构成形声字
（五）把会意字其中一个表义形符换成表音的声符，成为形声字
（六）脱离原先的指事字或会意字形体，新造一个形旁加声旁的形声字
（七）字形表义不明显，加注表义偏旁构成形声字
六、转注
七、小结
第三节 偏旁的功能
一、亦声
二、声兼义
三、右文说
四、声符表义的合理性
第四节 偏旁的省形和省声
一、省形
二、省声
三、其他
四、小结
第五节 偏旁的多形和多声
第六节 偏旁的数量
第七节 偏旁形体的变化
第八节 偏旁的位置
一、早期偏旁位置的随意性
二、早期偏旁的严谨性
三、现代汉字偏旁位置类型
四、偏旁小位
下编 偏旁问题
第一节 偏旁位置不同的问题
一、偏旁位置不同，意思相同的字
二、偏旁位置不同，意思不同的字
第二节 偏旁形体不同的问题
第三节 偏旁不表义的问题
一、字义发生变化，使得形旁不表义
二、字形讹变产生的“形旁”，这类假“形旁”不表义
三、偏旁字带来的“形旁”，这类“形旁”不表义
四、原本是声旁，因所在位置被误认为是形旁，这类“形旁”不表义
五、现代汉字形旁表义度
第四节 偏旁不表音的问题
一、当初造字时就用了一个近音字，使得声旁的读音和字音不一样
二、古今语音变化，使得声旁的读音和字音不一样
三、汉字简化时用了不能准确表音的声旁，使得表音偏旁不表音
四、汉字简化改变了声旁的形体，使得表音偏旁不表音
五、现代汉字声旁表音度
第五节 偏旁消失的问题
一、隶变造成偏旁消失
二、简化造成偏旁消失
偏旁例解
（一）“米”字旁例解
（二）“示”字旁例解
（三）“欠”字旁例解
第六节 偏旁与部首的问题
一、部首的定义
二、部首的形成
三、部首的立部和归部
四、“据义归部”和“据形归部”
五、部首与偏旁的关系
第七节 偏旁与部件的问题
一、部件的定义
二、部件的形成
三、部件的作用
（一）指称因字体讹变而形成的不表义、不表音的构字单位
（二）指称无关字义字音的构成单位
（三）指称偏旁切分后的构字单位
四、部件与偏旁的关系
第八节 偏旁与文化的问题
一、汉字文化概述
二、偏旁承载文化义
（一）表义偏旁承载文化义
（二）改换偏旁使其贴近文化义
（三）表音偏旁承载文化义
（四）偏旁缺失使得文化义消失
三、偏旁文化义例解
（一）“䇂”字旁的文化义
（二）“辰”字旁的文化义
（三）“酉”字旁的文化义
（四）“贝”字旁的文化义
（五）“糸”字旁的文化义
（六）“皿”字旁的文化义
四、偏旁文化与历史典故、古文阅读及文学欣赏
（一）偏旁文化有助于理解历史典故
（二）偏旁文化有助于古文阅读
（三）偏旁文化有助于文学欣赏
主要参考书目
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