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绘本里的写作密码02 联想续写篇电子书

这本书好在哪里? 1读好看的绘本 通过细致梳理,学到如何用预测、联结、比较、图像化等阅读策略把绘本读深、读透。 2学实用的方法 可以运用不同的角度,学着写另一个人物、另一种看法、另一种美好、另一个故事等,这些实用的写法,好懂、好记、好用,还有多篇优秀作品展示,孩子写作文不再“无米下锅”。 3玩有趣的活动 延伸拓展的“创意玩”环节,使孩子兴趣高涨,成就感满满。 这本书该如何使用? 1准备好工具 这是一本需要读,需要写,需要参与创作的书。你可以用上工具和灵感,创作属于自己的作品。 2跟着导图画 书中有许多“好看、创意”的思维导图。对照思维导图的提示,画一画,写一写,梳理绘本内容,构思写作框架,你可以读得更深入,写得更出彩。 3跟着提示写 书中有许多“实用、好懂”的写作提示,以问题、词库、图表等方式呈现,跟着提示写,清晰明了,写得快,写得好。 这套书指导你 读绘本、写作文、创意玩! 期待你 读得透彻,写得出彩,玩出新鲜感!

售       价:¥

96人正在读 | 0人评论 6.6

作       者:曹海棠 著

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2022-04-01

字       数:2.5万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 小学教辅

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扉页

内容提要

前言

1 读《猪国王的新装》写“另一个人物”

2 读《这不是我的帽子》写“不同视角”

3 读《动物绝对不应该穿衣服》写“另一种看法”

4 读《如果我是总统》写“另一种做法”

5 读《如果我是一只狮子》写“另一种评价”

6 读《大城市里的小象》写“另一种美好”

7 读《爷爷一定有办法》写“另一个故事”

8 读《最完美的王子》写“下一个变化”

9 读《棒极了!糟透了!》写“下一个奇遇”

10 读《弗洛拉的花》写“最后的结局”

特别致谢

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