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护理心理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)电子书

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作       者:郝玉芳

出  版  社:中国中医药出版社

出版时间:2021-06-01

字       数:24.0万

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 研究生/本科/专科教材

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本教材为“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”之一,用于护理学专业教学。随着健康需求的变化,现代“生物-心理-社会”医学模式及“以人的健康为中心”的护理等新型模式的建立,护理工作承载着更多维护人类身心健康的使命。护理工作者不仅要关注患者的情绪变化、预测患者的心理反应、满足患者的心理需要、化解患者的心理危机、为患者建立良好的心理环境等,而且还要注重自身的身心健康维护、职业心理素质的优化。护理心理学理论知识、技能已成为护理专业人才培养的重要内容。为了适应我国高等中医药院校护理专业教育发展的需要,满足护理专业人才对护理心理学的需求,来自全国多所高等中医药院校护理学、心理学专家共同编写了本版《护理心理学》教材。<br/>【作者】<br/>郝玉芳,女,生于1968年9月,博士,教授,硕士生导师。1990年获北京大学医学部医学学士学位,2002年获北京中医药大学社会医学与卫生管理事业专业硕士学位,2011年6月获第二军医大护理学博士学位医学教育网整理。2009年5月至2010年4月在美国罗彻斯特大学护理学院做访问学者。1990年至今就职于北京中医药大学护理系,2005年1月起担任护理学院教学副院长,2010年12月起担任护理学院院长。<br/>
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《护理心理学》编委会

《护理心理学》融合出版数字化资源编创委员会

专家指导委员会

编审专家组

前言

编写说明

第一章 绪论

第一节 心理学概述

第二节 护理心理学的概念、研究对象与任务

第三节 学习护理心理学的意义

第四节 护理心理学的研究方法及应遵循的伦理学原则

第五节 护理心理学的历史与现状

第二章 心理过程

第一节 认知过程

第二节 情感过程

第三节 意志过程

第三章 人格

第一节 人格倾向性

第二节 人格心理特征

第三节 人格相关理论

第四节 人格的形成、发展及影响因素

第四章 心理应激

第一节 概述

第二节 应激源

第三节 心理应激的中介因素

第四节 应激反应

第五节 应激与健康

第五章 心身疾病

第一节 心身疾病概述

第二节 心身疾病的发病机制

第三节 心身疾病的诊断与防治原则

第四节 常见的几种心身疾病

第六章 患者心理

第一节 疾病行为与患者角色

第二节 患者需要的一般规律

第三节 患者心理活动的一般规律

第四节 不同类型患者的心理反应特征及心理护理

第七章 护士职业心理

第一节 护士角色人格概述

第二节 护士角色人格的要素特质

第三节 护士职业心理素质的优化

第八章 社会认知与护患沟通

第一节 社会认知

第二节 护患关系

第三节 护患沟通

第四节 护患冲突与护患关系的调控

第九章 临床心理评估

第一节 临床心理评估概述

第二节 临床心理评估的常用方法

第三节 常用的临床心理测验量表

第十章 心理干预

第一节 心理咨询

第二节 心理治疗

第三节 中医心理疗法

第十一章 临床心理护理实施

第一节 心理护理概述

第二节 临床心理护理的实施程序

第三节 患者的心理评估与干预

教材目录(第一批)

(一)中医学类专业

(二)针灸推拿学专业

(三)中西医临床医学专业

(四)中药学类专业

(五)护理学专业

(六)公共课

(七)中医骨伤科学专业

(八)中医养生学专业

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