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序一： “融·慧”教育的那束光
序二： 在传承中创新
序三： 在创新中发展
引子
第一章 “融·慧”教育的提出
第一节 “融·慧”教育的内涵意义
第二节 “融·慧”教育的理论依据
第三节 “融·慧”教育的现实依据
第二章 “融·慧”教育的体系框架
第一节 体系描述
第二节 体系特征
第三节 视觉形象刻画
第三章 “融·慧”教育的培养目标
第一节 爱生活
第二节 会学习
第三节 善创新
第四节 有情怀
第四章 “融·慧”教育的实施路径
第一节 融管理
第二节 融学科
第三节 融活动
第四节 融文化
第五节 融场域
第五章 “融·慧”教育的保障机制
第一节 课程化管理
第二节 教学评一体
第三节 大循环教学
第四节 跨学科研训
第五节 项目式推进
第六节 融合性评价
后记：在发展中超越
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