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中国大学生英语口语自我概念发展个案研究电子书

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作       者:付蓓

出  版  社:外语教学与研究出版社

出版时间:2022-05-01

字       数:15.9万

所属分类: 教育 > 外语 > 英文教辅

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《中国大学生英语口语自我概念发展个案研究》以某重大学的六名大二非英语专业学生为个案研究对象,采用访谈、参与式观察、录像、日记、书面故事总结等资料收集方式,从跟踪观察他们的英语口语学习历程出发,探究他们在大学学后两年多时间里英语口语自我概念的形成和发展情况,以期为外语教育工作者和研究者们揭示大学生们的内心认知和情感感知,为一步理解外语学习情境下英语口语学习者的问题提供可行的理论和实践依据。本研究在英语口语自我概念的形成机制、发展状态、对外语教育的意义等方面做了初步探索,为英语教育工作者和研究者们解释了中国大学英语教学环境下"哑巴英语"的社会心理成因,阐明了大学生英语口语学习与其个体行为能力及个人成长等之间的关系,所获得的研究结果丰富了英语口语学习和自我概念的研究内容。<br/>
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前 言

图 目

表 目

第一部分

第一章 引 言

第二章 文献综述

第二部分

第三章 研究设计

第三部分

第四章 大学生英语口语学习背后的英语口语自我概念1

第五章 大学生英语口语自我概念的形成和发展

第六章 英语口语自我概念的发展与大学生成长

第四部分

第七章 结论与启示

第八章 研究者反思

参考文献

附录

附录1 外教口语课堂记录(冯冉、周煜)

附录2 外教口语课堂记录(温小童、黄睿)

附录3 英语课观察记录(冯冉、周煜)

附录4 课外英语口语活动观察记录(周煜)

附录5 访谈(黄睿第一次访谈)

附录6 日记

附录7 参与研究同意书

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