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前言
第一章 音乐教育的理论支撑
第一节 音乐教育的内涵与思想
第二节 音乐教育的特征与功能
第三节 音乐教育的改革与发展
第二章 音乐教学过程设计及素质培养
第一节 音乐教学的过程与模式分析
第二节 音乐教学课程与活动体系设计
第三节 音乐教师教学素质的培养路径
第三章 多元视域下音乐教学艺术探索
第一节 素质教育视域下的音乐教学艺术
第二节 生态学视域下的音乐教学艺术
第三节 新思维视域下的音乐教学艺术
参考文献
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