1.因为生存和取的不易,便使我十分感念知遇者的恩情,珍惜前行者的指引,敬重纯正者的初心,钦佩利他者的胸怀。 2.我此生有幸遇到他们,是他们在我门时引领我,在我迷茫时启发我,在我畏难时鼓励我,在我盲目时警示我。 3.这种朴实平易的作风,给他的学生作了极好的榜样,留下了深刻的印象。而经常跟从陆先生的人都知道,他的浅显是以渊博作后盾的,而平易反映的正是他真正的透彻。
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文前插图
自序
走近章太炎[1]
一
二
三
四
五
既往对未来的召唤[1]
今世再无朱季海
纪念我的老师陆宗达先生
附:善教者,使人继其志
忠贞不畏死 节义不负心——林尹教授传奇的一生
仁心、学心、公心交汇的人格——《李格非传》序
答谢恨晚──怀念我的老师周秉钧先生
百川学海 丘陵望山——纪念钟敬文先生诞辰120周年
用学习和理解来纪念启功先生
附:汉语现象和汉语语言学[1]
一
二
三
四
我的老师萧璋先生
为师忧道不忧贫——纪念刘乃和先生诞辰100周年、逝世20周年
我的老师俞敏先生
郭预衡先生的幸运与不幸
面对五洲风云的百年智慧——贺周有光先生百岁诞辰
古代汉语学科教学体系重要的奠基人——纪念王力先生诞生120周年
魏建功先生与20世纪上半叶的汉字研究
吕叔湘先生与训诂学
他的工作泽及中外的汉语学习者——纪念丁声树先生诞生100周年
两代人的执着与情怀——《古代方言词语考释资料集成》序
一
二
三
四
他在不断地思考中与世界告别——纪念张志公先生逝世一周年
一位满怀责任心的语言学家——纪念胡明扬先生逝世10周年
人虽远去 德馨犹存——怀念曹先擢先生
尹斌庸先生为什么令我尊敬
一贫一贱交情见
附:从依山到面海
琐语杂言忆晓丽
附:邹晓丽《基础汉字形义释源》序
我们的情谊——和华筠、民筠在一起的日子
学习结下不解缘
智者的境界和勇者的进取
进入课题给我的重重惊喜
与知音者畅叙无比幸福
相互的启发与由衷的惦念
一本书和两个逝去的朋友
忆栋元——《谢栋元文集》序
他是沟通文理两支大军的桥梁——张普《应用语言学论文集》序
唯有青山远送君——纪念永培逝世三周年
自尊自强的庞月光老师
宝芬先生和我的数学梦——纪念李宝芬先生逝世三周年
教师节寄语
早岁已知世事艰——读良玉老师《犁妮的童年》
谁为含愁独不见——郭良蕙和她笔下的女性人生
启璪同志的微笑
知命之年的轻盈起飞——写在胡筠若《瞧!我不怕晚》书前
锁儿
一
二
三
四
五
后记
买过这本书的人还买过
读了这本书的人还在读
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