没有人会拒绝给予自家孩子成功的机会，没有人会冒险不让孩子参加竞争性活动 田野调查＋成人访谈＋儿童访谈，童年竞争资本×阶层狂热×产业结构 超越批判，分析“鸡娃”现象背后的理性机制 为什么竞赛和课外兴趣班充斥着年幼孩子们的生活，为什么再忙碌的家庭也愿意为此投大量的时间？家长们的“军备竞赛”为什么越越早，他们的“报班狂热”又是基于哪些理性的考虑？众多中产阶级家庭坚定且谨慎做出的选择，绝不仅仅是盲目的跟风、效仿；父母的决策有着明确的动机和渴求，希望限度地增加孩子们在未来取得成功的机会。
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引言 进门修智慧
导论 为赢而战
飞向宇宙，浩瀚无垠？
美国家庭生活的竞争性
研究孩子和竞争
美国的竞争和教育文凭
大学入学竞赛提早开始的成因
克服文凭瓶颈：获得童年竞争资本
一窥竞赛的究竟
第一章 课堂之外：一段关于美国儿童竞争性课外活动的历史
竞争性课外活动的发展
竞争的萌芽：从进步时代到第二次世界大战
竞争的加剧：战后至20世纪70年代
超级竞争的爆发：20世纪80年代至今
国际象棋
足球
舞蹈
家庭、教育和奖项的变化
第二章 不只是玩：研究充满竞争的童年
学生国际象棋：国王的游戏
梅特罗市和西郡的国际象棋活动
足球：射门得分！
梅特罗足球合作社和西田足球俱乐部
竞技舞蹈：五，六，七，走！
梅特罗精英舞蹈学院和威斯布鲁克舞蹈教室
第三章 培养童年竞争资本：通才和专业赛道上的家长怎么说
竞争开始
在课外活动中愉快地学习
定义童年竞争资本
内化获胜的重要性
走出失败，赢在未来
学会在时间压力下行动
学习在高压环境中取得成功
能够在别人的注视下表演
两种赛道：通才和专才
通才
专才
第四章 粉红女孩和足球男孩？性别与竞争性童年活动
女性的社会化、竞争和社会阶层
巴特芒[1]vs.任意球：获得童年竞争资本的女孩
三种性别脚本：优雅女孩、进取女孩和“粉红战士”
优雅女孩
进取女孩
“粉红战士”
女性课后班
男性气质的等级：“运动员”“书呆子”和“娘炮”
性别：家庭事务
第五章 对荣誉的瓜分：从组织和创造童年竞争资本的活动中获利
从竞争激烈的童年中创业营利
组织竞赛活动的时间和空间
奖励机制和对荣誉的瓜分
选拔过程中的评判
冲突和丑闻
第六章 奖杯、胜利和眼泪：好胜的孩子在行动
与孩子对话
获胜的奖励：奖杯、绶带、徽章，我的天啊！
面对面被评委打分：紧绷的神经和幸运护身符
友谊和团队精神
女球星和粉红男孩？
乐趣与未来
结论 竞赛儿童的出路
选择退出和离开
（父母认为）孩子成功需要什么
童年是一场自助餐
附录 向孩子提问：田野调查和访谈的经验
选择田野现场和受访者：在“下客即走”的背景下接触家庭
“哪个是你的孩子？”——在现场的身份
向孩子提问
分心和被打断的访谈
你参与过这项活动吗？
经验教训：对孩子进行定性研究的实用性建议
参考文献
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