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图解词根词缀速记小学生英语单词电子书

本书结合《义务教育语言课程标准》关于单词对构词法的考察要求,对小学阶段需要掌握的1000个单词行分类总结,从构词法:词根词缀、词义词性分类等角度,帮助小学生理解和掌握单词,同时学到记忆单词的高效方法,帮助孩子举一反三的记单词。单词配有音标、词性、释义、用法等,同时配有生动有趣的插图以及外教朗读音频。

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作       者:李琳杰

出  版  社:化学工业出版社

出版时间:2024-11-08

字       数:5.8万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 小学教辅

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无【推荐语】<br/>本书结合《义务教育语言课程标准》关于单词对构词法的考察要求,对小学阶段需要掌握的1000个单词行分类总结,从构词法:词根词缀、词义词性分类等角度,帮助小学生理解和掌握单词,同时学到记忆单词的高效方法,帮助孩子举一反三的记单词。单词配有音标、词性、释义、用法等,同时配有生动有趣的插图以及外教朗读音频。<br/>
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前言

一 常用后缀

(一)构成名词

(1)表人

-er/-or/-eer 人

-ian 人

-ist 人

-ess 人,特指女性

-ese 人;语言

-an/-ian 人;……的

-y 人

(2)表人或物

-ar 物

-ary 人;物

-ain 人;物

-al 物

-age 物

-ant/-ent 人

-er/-or 物

-en 小的人或物

-et 小物

(3)表性质、状态、行为

-ty/-ity/-ety 性质;状态

-ality 性质;状态

-age 状态

-ance/-ence/-ency 性质;状态

-ry 性质;状态

-y 状态;行为

-logy 学科

-ic/-ics 学科;艺术

-ice 性质;行为

-ness 性质;状态

-ure/-ature 状态;行为

-tion/-ation 状态;行为

-sion 状态;行为

-ment 行为;具体事物

-th 行为

-ing 行为;具体事物

(4)表地点

-ory/-ary/-ry 场地

-age 地点

(二)构成动词

-ate 动作

-en 做,使

-fy/-ify 使,……化

-ise/-ize 使,……化

-ish 使

(三)构成形容词

-y ……的

-ly ……的

-ful 充满……的,有……的

-able/-ible 可……的

-al/-ial ……的

-ar/-ary ……的

-ant/-ent ……的

-ic ……的

-ive/-ative ……的;……的人(物)

-ous/-ious ……的

-ing 令人……的(物)

-ed……的(人);被……的

-ern ……方向的

-en ……做的

(四)构成副词

-ly ……地

(五)构成数词

-ty ……十(构成基数词)

-teen 十……(构成基数词)

-th 第……(构成序数词)

二 常用前缀

(一)表加强

a- 表加强;在

ad- 表加强

an-/ap-/ar-/as-/at- 表加强

com-/con-/cor- 表加强

de- 表加强

ob-/op- 表加强

(二)表动作

be- 使

en- 使

im-/in- 使

co-/col- 共同

com-/con-/cor- 共同

eco- 生态;经济

per- 完全的

over-过度

re- 再,重新

tele- 远的,引申为“电”

trans- 变换

un- 打开

under- 不够

(三)表方向

(1)表动作的方向

de- 向下

e- 出,外

ex- 出去,向外

em-/en- 进入

im/in 进入,向内

intro- 向内

pro- 向前

re- 回,向后

with- 向后

up- 向上

(2)表位置的方向

be- 在(构成介词)

by- 在旁边

circum- 环绕

fore- 前面

inter- 在……之间;相互

over- 上面

pre- 前

post- 后

sub- 下

suc-/suf-/sup-/sug- 下

super- 超级;过多;上

extra- 超过

sur- 上,超

sus- 下

trans- 横穿

under- 在……下

(四)表数量、大小、多少

bi- 二

kilo- 千

magni- 大

macro- 大

micro- 小

multi- 多

tri- 三

uni- 单一

twi- 二

cent-/centi- 百

(五)表否定,不,相反

ab-/abs- 相反

an- 无

ant-/anti- 相反;对抗

contra- 相反

counter- 相反

dif- 不

dis- 不

il-/ir- 不

im-/in- 不

mis- 错

non- 不

ob-/op- 反

re- 相反

un- 不

(六)表去除,离开,分开

ab-/abs- 离开

de- 去掉

di- 使分开

dif- 分开

dis- 去除,分开

se- 分开

三 常用词根

act 做;动作

annu/anni 年

audi 听

auto 自己

bas 低下,基础

bio 生物

ceed/cess 走

centr 中心

cert/cern 肯定,确认

circ/cycl 圆,环

clos/clud 关闭

cord 心

cover 盖,盖子

electr 电

fac(t)/fec(t)/fic(t) 做

fend/fens 打击

firm 坚定

form 形成,形状

found/fund 基础

gen/gener 生产

grad 级,度

gress 走

ject 扔

join/junct 连接,结合

lect 选择

log/logu 说话

mount 登上

mis/mit 送

mus 娱乐

memor/member 记忆

nounc 说

nov 新

oper 工作

pass 走,通过

part 部分,分开

pear 看见

pend 悬挂

phon 声音

place 地方

plant 种植

plen/plet 满

port 拿,运

pos/posit 放

press 压

prim/prin/prem 第一

quir/quest 寻求

range 行,列

rest 停留

sens/sent 感觉;感情

serv 服务,保持

set 放

sign 记号

sist 站立

spec 种类

st/sta 站立

struct 建立

sur 肯定,安全

tain/tin 拿住

techn 技术

tect 盖

test 测试,验证

tend/tent 伸展

treat 处理

urb 城市

valu 价值

vers/vert 转

viv/vit/vig 生命

四 合成词

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