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中华优秀传统文化(慕课版)电子书

1.聚焦于中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展需求,全书各章中融人工智能与传统文化结合的内容,彰显新一代人工智能技术变革的时代特色。 2.弘扬传统文化精神,落实课程思政建设:每章均设计了“情景引”板块,通过具有典型意义的案例、材料等引出章节内容,阐述中华优秀传统文化在古时的诞生意义、在今日的传承发扬,便于读者结合古今来实际学习和剖析中华优秀传统文化,培养崇高的责任感和使命感,更好地弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人根本任务。

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作       者:肖珑 江团结 主编

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2025-09-01

字       数:15.6万

所属分类: 人文社科 > 文化 > 中国文化

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本书对中华优秀传统文化行了细致的梳理。全书分为文化与思想、文学与艺术、社会与生活3个部分,首先,对中华优秀传统文化行了概述,然后介绍了中国传统哲学、中国传统文学、中国传统艺术、中国传统生活、中国古代科技和中国传统武术等内容。希望通过对中华优秀传统文化的组成部分、价值谱系和精神内核等的详细介绍,帮助读者构筑起清晰的中华优秀传统文化脉络,加深读者对中华优秀传统文化的理解和认识,而增强读者的文化自信。 本书适合作为普通高等学校中华优秀传统文化课程的教材或参考书,也可供对中华优秀传统文化感兴趣的广大社会人士学习、参考。<br/>【推荐语】<br/>1.聚焦于中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展需求,全书各章中融人工智能与传统文化结合的内容,彰显新一代人工智能技术变革的时代特色。 2.弘扬传统文化精神,落实课程思政建设:每章均设计了“情景引”板块,通过具有典型意义的案例、材料等引出章节内容,阐述中华优秀传统文化在古时的诞生意义、在今日的传承发扬,便于读者结合古今来实际学习和剖析中华优秀传统文化,培养崇高的责任感和使命感,更好地弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人根本任务。 3.“十四五”职业教育河南省规划教材,配套资源丰富,包括教学大纲、教案、PPT课件、慕课等。 4.融许多地方传统文化元素。以“延伸阅读”“案例分析”等多个栏目融“豫剧”“少林功夫”“北京中轴线”等多地的地方传统文化元素。<br/>【作者】<br/>肖珑,教授,高级技师,职业教育教学领域顾问,河南职业技术学院副校长。享受国务院特殊津贴,国家级教师教学创新团队负责人,河南省学术技术带头人,河南省职业教育教学专家,河南省高等学校教学名师,河南省百名职工技术英杰,河南省优秀教育工作者。主持完成国家级专业教学资源库1个,省级精品课程1门,主持国家级项目3项,省级项目7项,负责“河南省高等职业院校创新发展行动计划”立项建设项目2项、“双高校”建设项目学校负责人。<br/>
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内容提要

前言

第一篇 文化与思想

第1章 遥远的追忆:中华优秀传统文化概述

情景引入 AI“数字人”,传播传统文化的“新使者”

1.1 中华优秀传统文化

1.2 中华优秀传统文化的形成

1.3 中华优秀传统文化的影响

1.4 学习中华优秀传统文化的意义

实践练习

第2章 人生的探索:中国传统哲学

情景引入 探寻中华文明的哲学底色

2.1 中国传统哲学的主要思想

2.2 中国传统哲学的主要流派

实践练习

第二篇 文学与艺术

第3章 不朽的诗篇:中国传统文学

情景引入 “复活”千古词人,再颂传世风雅

3.1 诗词

3.2 散文

3.3 小说

3.4 戏曲

实践练习

第4章 璀璨的成就:中国传统艺术

情景引入 “数”说犀尊,让今人与文物“对话”

4.1 书法

4.2 绘画

4.3 音乐、舞蹈

4.4 建筑

4.5 雕塑

4.6 民间工艺

实践练习

第三篇 社会与生活

第5章 雅致的韵味:中国传统生活

情景引入 《韩熙载夜宴图》中的南唐歌舞盛宴

5.1 中国传统节日

5.2 中国传统服饰

5.3 中国传统器具

5.4 中国传统饮食

实践练习

第6章 博大的智慧:中国古代科技

情景引入 从耒耜翻土到AI种地

6.1 中国古代科技探索

6.2 中国古代科技成就

实践练习

第7章 武动的精粹:中国传统武术

情景引入 止戈为武:从典籍中读中华武术观

7.1 中国传统武术的发展历程

7.2 中国传统武术中的武德

7.3 中国传统武术的门派

实践练习

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