创意班会27课:在游戏中成长电子书
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这本书主要介绍了清华附中通过班会引导学生的理念,值得借鉴的具体措施。全书包括三个大的章节,第一章介绍了第一章介绍了个人成长的案例,比如自我认知、认知勇敢、自我和谐、提升自控力、自我规划、情绪调节、应对焦虑、挫折教育、悦纳失败、追求梦想、成人礼等主题;第二章介绍了很多与人相处的技巧,比如心理互助、非暴力沟通、学会拒绝、成长共同体、人际沟通、团队互助、良性竞争等主题;第三章介绍了社会热话题,比如人工智能、网络素养、兼听则明、伦理思辨、价值观、禁毒教育等。<br/>【推荐语】<br/>《创意班会27课:在游戏中学习》以27个获奖主题班会为载体,将心理学原理、德育目标与游戏巧妙融合,为学生的个性成长、人际互动与社会认知提供切实可行的助力。每个班会设计被分为班会目标、准备、主体活动、讨论与反思、延伸活动5个部分,标注了建议时长,便于读者实操。<br/>【作者】<br/>徐利,现任清华附中语文教师。曾获“北京市紫禁杯优秀班主任”“海淀区学科带头人”“海淀区优秀班主任”“海淀区青年岗位能手”“海淀区育人先个人”“清华附中厚德杯学生喜爱的班主任”等荣誉称号。唐洁,清华附中学生发展中心副主任,2005年7月在北京大学中文系获得文学学士学位,清华附中语文老师。清华附中学生发展中心副主任李冰清,英语老师,曾任初三年级主任。<br/>
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清华附中学生发展丛书编审委员会
本书著者
前言
目录
第一章 个人成长
自我认知:绘制我的乔哈里视窗
认知勇敢:探究内涵,挑战自我
自我和谐:图解心结的妙用
提升自控力:从了解大脑开始
自我规划:以游戏的理念制订目标
情绪调节:掌控你的情绪密码
应对焦虑:导演请就位
挫折教育:人生犹如开当铺
悦纳失败:绿茵场上的成长
追求梦想:认识身边的“追梦人”
成人礼:仪式感也可以充满创意
第二章 与人相处
心理互助:夸夸会
非暴力沟通:认知迁移与技能内化
学会拒绝:人际断舍离的智慧
成长共同体:让学习小组落地生根
人际沟通:“班代会”应该怎样开
团队互助:吹散头顶的乌云
良性竞争:绘制比较转化表
与人相处:寻人·知人
父亲节:用剧本杀体会爱与责任
第三章 社会热点
人工智能:学习成长指南
网络素养:破解校园失踪谜案
兼听则明:破解“信息茧房”
伦理思辨:解析AI道德难题
价值观:用姓名读懂时代变迁
禁毒教育:揭秘“伪装者”
依法治国:法庭辩论校园霸凌事件
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