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经济学基础电子书

1.清晰的模块化知识体系,适配系统性课堂学习、碎片化自主学习和实践性场景学习。 2.提供精品线上视频课程(中国大学MOOC和学堂在线),以座谈式通俗讲授为特色,高效助力课前预习、课后巩固。 3.设计的线下翻转课堂以“解决真实问题”为核心任务,贴合知识模块阶,涵盖辩论赛、调查报告、创业实训等多元形式。 4.配套丰富的教辅资源和智能体,为教师赋能教学全流程,融合翻转课堂、案例实操等实践形式,搭建完整且可落地的经济学教学体系。

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作       者:郑慕强,杨程玲,黄之琦

出  版  社:机械工业出版社

出版时间:2026-04-09

字       数:21.6万

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 研究生/本科/专科教材

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本书采用知识碎片化方式介绍经济学基础理论、强调知识拓展,是特别适合翻转课堂训练方式的经济学原理教材。作者以通俗的语言行知识的表述和案例的展示,以问题为导向行章节和内容设计,注重学生能力的培养,特别是思维能力的植。与传统经济学教材相比,本书具有很鲜明的特色。 本书有助于读者全方位学习经济学知识,使读者能够理论联系实际,应用经济学思维方式解决现实生活中遇到的问题。特别地,本书还安排了每章思考题和答案,以帮助读者更好地检验和巩固自己的学习成果。<br/>【推荐语】<br/>1.清晰的模块化知识体系,适配系统性课堂学习、碎片化自主学习和实践性场景学习。 2.提供精品线上视频课程(中国大学MOOC和学堂在线),以座谈式通俗讲授为特色,高效助力课前预习、课后巩固。 3.设计的线下翻转课堂以“解决真实问题”为核心任务,贴合知识模块阶,涵盖辩论赛、调查报告、创业实训等多元形式。 4.配套丰富的教辅资源和智能体,为教师赋能教学全流程,融合翻转课堂、案例实操等实践形式,搭建完整且可落地的经济学教学体系。<br/>【作者】<br/>郑慕强,汕头大学商学院教授,博士、经济学教授、访问学者(南洋理工大学)。兼任汕头大学华商经济研究所所长、汕头市人大财经工作咨询顾问、汕头市青年博士联合会副会长、上市公司独立董事,为广东省高等学校省级优秀青年培养对象(2013),获李嘉诚基金会卓越教学奖(2017)、教育部说课比赛二等奖(2017年)。承担汕头大学本科生、学术型研究生、MBA、MPA、EDP、企业精英班等相关课程的教学工作,设经济学原理、产业经济学、管理经济学、公共经济学、整合思维等系列培训和讲座。近五年,主持完成国家社科、教育部人文社科等科研课题15余项;第一作者署名,在SSCI和CSSCI刊物发表论文20余篇,出版专著2部,多次获得省市级教学与科研奖励。<br/>
目录展开

前言 PREFACE

模块一 经济工具

CHAPTER 1 第1章 问题之旅:融入经济学世界

■本章概要

■案例引入

1.1 经济学的内涵

1.2 经济学的结构与逻辑

1.3 学习经济学的作用

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 2 第2章 对应问题:需求与供给

■本章概要

■案例引入

2.1 需求法则与供给法则

2.2 影响需求量与供给量的因素

2.3 需求与供给之间隐藏着的大学问

2.4 市场价格由谁决定

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 3 第3章 反应问题:弹性

■本章概要

■案例引入

3.1 需求价格弹性

3.2 交叉价格弹性与收入弹性

3.3 供给弹性

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 4 第4章 蛋糕问题:经济效率与政府政策

■本章概要

■案例引入

4.1 消费者剩余与定价策略

4.2 价格干预与无谓损失

4.3 效率与公平

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 5 第5章 传承问题:外部性与公共政策

■本章概要

■案例引入

5.1 外部性与无效率

5.2 外部性的治理问题

5.3 公共品与提供问题

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

翻转课堂1 对症下药:寻找非储备商品不均衡的解决方案

一、教学目标与评分标准

二、分组、选题与时间安排

三、成绩计算

翻转课堂2 漫天要价:揭开企业定价的秘密

一、教学目标与评分标准

二、分组、选题与时间安排

三、成绩计算

模块二 买家卖家

CHAPTER 6 第6章 做成问题:股票市场与公司治理

■本章概要

■案例引入

6.1 企业的资金来源与管理问题

6.2 创业问题

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 7 第7章 做大问题:比较优势与国际贸易

■本章概要

■案例引入

7.1 绝对优势理论与比较优势理论

7.2 从自由贸易到贸易保护

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 8 第8章 做久问题:消费者行为

■本章概要

■案例引入

8.1 边际效用递减规律

8.2 消费者如何做选择

8.3 无差异曲线与预算约束线

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 9 第9章 做强问题:生产、成本与技术

■本章概要

■案例引入

9.1 边际报酬递减规律

9.2 厂商如何做最优选择

9.3 成本问题

9.4 高质量发展:产业转移升级

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

翻转课堂3 创由新生:创新创业训练项目

一、教学目标与评分标准

二、分组、选题与时间安排

三、成绩计算

翻转课堂4 精进不休:满意度调查报告

一、教学目标与评分标准

二、分组、选题与时间安排

三、成绩计算

模块三 市场结构

CHAPTER 10 第10章 鸡的市场:完全竞争市场

■本章概要

■案例引入

10.1 完全竞争市场的内涵

10.2 短期利润最大化

10.3 长期利润最大化

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 11 第11章 烤鸡市场:垄断竞争市场

■本章概要

■案例引入

11.1 垄断竞争市场与利润最大化

11.2 完全竞争与垄断竞争

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 12 第12章 肯德基市场:寡头垄断市场

■本章概要

■案例引入

12.1 用博弈论方法分析寡头垄断市场

12.2 什么是博弈论

12.3 博弈论的应用与实践

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 13 第13章 战斗机市场:完全垄断市场

■本章概要

■案例引入

13.1 完全垄断的内涵

13.2 完全垄断厂商如何实现利润最大化

13.3 关于反垄断的讨论

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

翻转课堂5 津津乐道:经济学辩论赛

一、教学目标与评分标准

二、分组、活动规则与时间安排

三、赛制及辩题

四、成绩计算

翻转课堂6 乡土中国:地区经济发展模式案例分析及跟踪调查

一、教学目标与评分标准

二、分组、活动规则与时间安排

三、成绩计算

模块四 实践应用

CHAPTER 14 第14章 应用问题:生活中的经济学

■本章概要

■案例引入

14.1 信息经济学

14.2 公共经济学

14.3 行为经济学

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

翻转课堂7 一站到底:经济术语竞猜大赛

一、教学目标与评分标准

二、分组、游戏规则与时间安排

三、成绩计算

翻转课堂8 推而广之:思维导图训练手册

一、教学目标与评分标准

二、分组、选题与时间安排

三、成绩计算

模块五 健康指标

CHAPTER 15 第15章 健康问题:宏观经济与政策

■本章概要

■案例引入

15.1 宏观经济学:帮助政府做选择的学问

15.2 宏观经济目标及工具

15.3 学习宏观经济学的用途

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 16 第16章 健康指标:国内生产总值

■本章概要

■案例引入

16.1 国内生产总值及其核算方法

16.2 解读GDP

16.3 GDP与经济发展的关系

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 17 第17章 健康指标:失业与通货膨胀

■本章概要

■案例引入

17.1 失业的内涵

17.2 人口结构与就业市场

17.3 通货膨胀及其相关衡量指标

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

翻转课堂9 标新“立地”:地区经济发展分析报告

一、教学目标与评分标准

二、分组、选题与时间安排

三、成绩计算

翻转课堂10 随行就市:不同平台菜篮子价格调研报告

一、教学目标与评分标准

二、分组、选题与时间安排

三、成绩计算

模块六 健康诊断

CHAPTER 18 第18章 健康成长:长期经济增长(1)

■本章概要

■案例引入

18.1 世界各地的贫富差距

18.2 影响长期经济增长的因素

18.3 产业转移、升级与长期经济增长的关系

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 19 第19章 健康成长:长期经济增长(2)

■本章概要

■案例引入

19.1 理论基础:赶超线与中等收入陷阱

19.2 关键支撑:技术变革和产业变革

19.3 增长保障:资金支持

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 20 第20章 健康生活:短期经济波动

■本章概要

■案例引入

20.1 短期经济波动概述

20.2 短期经济波动规律

20.3 治理短期经济波动

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 21 第21章 诊断工具:IS-LM曲线

■本章概要

■案例引入

21.1 IS-LM曲线概述

21.2 IS-LM曲线的政策含义

21.3 IS-LM曲线的不足

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 22 第22章 诊断工具:AD-AS模型

■本章概要

■案例引入

22.1 AD-AS模型

22.2 AD-AS曲线的调整

22.3 AD-AS模型中隐藏怎样的大学问

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

翻转课堂11 抽丝剥茧:WEO研究报告解读分享会

一、教学目标与评分标准

二、分组、任务分配与时间安排

三、成绩计算

翻转课堂12 未雨绸缪:经济学考研分享会

一、教学目标与评分标准

二、分组、任务分配与时间安排

三、成绩计算

模块七 健康治疗

CHAPTER 23 第23章 “中医疗法”:货币政策

■本章概要

■案例引入

23.1 货币的内涵

23.2 调控货币的核心工具

23.3 货币政策工具及类型

23.4 世界大国货币政策以及人民币国际化

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 24 第24章 “西医疗法”:财政政策

■本章概要

■案例引入

24.1 财政政策的内涵

24.2 财政政策的局限性与风险防控

24.3 中国的财政政策特色

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

CHAPTER 25 第25章 治疗依据:菲利普斯曲线与失灵

■本章概要

■案例引入

25.1 菲利普斯曲线的理论发展

25.2 长期菲利普斯曲线和短期菲利普斯曲线

25.3 菲利普斯曲线失灵

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

翻转课堂13 建言献策:地方公共部门问题解决方案分享

一、教学目标与评分标准

二、分组、任务分配与时间安排

三、成绩计算

翻转课堂14 脚踏实地:到当地相关部门参观见习

一、教学目标与评分标准

二、分组、活动安排与时间安排

三、成绩计算

模块八 健康探索

CHAPTER 26 第26章 新时代中国宏观经济

■本章概要

■案例引入

26.1 世界经济变迁与经济思想发展

26.2 我国改革开放以来推动的思想变革和经济发展阶段

26.3 粤港澳大湾区:从区域发展模式到国家战略

■本章思维导图

■本章术语及拓展

■案例讨论

■思考题

■推荐阅读材料

翻转课堂15 论述财经:热点财经新闻无领导小组讨论会

一、教学目标与评分标准

二、分组、讨论流程与时间安排

三、成绩计算

翻转课堂16 我论财经:热点财经新闻座谈会

一、教学目标与评分标准

二、分组、选题建议与时间安排

三、成绩计算

参考文献

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