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先写再说:社会学家的十堂写作课电子书

1、“写不出来,怎么办?”——长销美国40年的写作指南,直面写作“麻烦”,提供走出写作困境的建议,帮助写作者重拾信心 无论是学生还是有一定经验的写作者,都会面临写作上的各种“麻烦”。基于数十年的教学、写作经验,结合同事、学生的亲身经历,美国著名社会学家霍华德·S. 贝克尔以平实近人、通俗易懂的语言,在书中提供了关于如何走出写作困境的建议和心态指导。

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作       者:[美]霍华德·S· 贝克尔

出  版  社:北京日报出版社

出版时间:2026-03-01

字       数:14.6万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 新闻传播/语言文字

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这是一本教人“如何写作”的指南。 无论是学生还是有一定经验的写作者,都会面临写作上的各种“麻烦”。针对这些问题,美国著名社会学家霍华德·S. 贝克尔基于数十年的教学、写作经验,结合同事、学生的亲身经历,在书中提供了关于如何走出写作困境的具体建议,帮助读者重拾写作信心。 他诚恳地表明:学习写作,关键的是先写下来,然后再修改。<br/>【推荐语】<br/>1、“写不出来,怎么办?”——长销美国40年的写作指南,直面写作“麻烦”,提供走出写作困境的建议,帮助写作者重拾信心 无论是学生还是有一定经验的写作者,都会面临写作上的各种“麻烦”。基于数十年的教学、写作经验,结合同事、学生的亲身经历,美国著名社会学家霍华德·S. 贝克尔以平实近人、通俗易懂的语言,在书中提供了关于如何走出写作困境的建议和心态指导。 自首版问世40年来,本书一直是所有领域写作者的“救生船”。如作者所说,很多来自不同领域的人发现这是一本有用的书。“读者们持续不断地来信,告诉我他们如何从书中获得帮助。有人甚至告诉我,这是一本挽救自己性命的书。这倒不是说书本身有什么疗效,而是反映了写作上的失败能够将人拖何等糟糕的困境。” 不论技术如何变迁,写作的底层方法不变。如果你也在为写作焦头烂额,这本书提供的看待困境的新方法,或许可以帮助你另辟蹊径,破僵局。 2、以社会学视角看写作问题,提供了一份剖析学术圈运行规则的精妙观察报告 本书不只是一本教人“如何写好文章、作品”的指南,还是一份关于学术界运作的观察。 作者用社会学家的敏锐眼光,剖析了所有学术写作者都会面临的共性问题(比如,期待第一稿即完美,使用空泛的表达、冗长而无用的句式,等等),以及学术环境如何催生了这些问题。 3、云南大学社会学副教授袁长庚倾力翻译,为读者呈现贴近原文审美的全新译本 在译后记中,译者袁长庚重申重视文科写作的必要性:“除了为初学者提供具体的写作经验,这本小册子另一层更深的关切在于呼吁社会科学的后来者能够有意识、有勇气克服知识生产过程中的陋习。这两年,随着人工智能的普及,文科危机的论调再度泛起。其实,就算没有技术的冲,当代文科研究体系的封闭和傲慢也已经危机重重。 文风背后是学风,而文风是否能够被洗涤,其实关乎文科知识在当代社会的合法性问题。只此一,我们就不难理解为什么写作是攸关生死的大问题。” 考虑到作者的这层关怀,译者在翻译本书的过程中力争使用一种平实的语言风格,力图贴近原文所传递的文字审美。<br/>【作者】<br/>◎  作者介绍 霍华德·S. 贝克尔(Howard S. Becker,1928—2023),美国当代著名社会学家,芝加哥社会学派第二代的代表人物,曾任教于西北大学和华盛顿大学。投身学术界之前,他曾是一名职业钢琴师,常在酒吧、脱衣舞俱乐部等场所演奏,即便后来从教,也坚持演奏了多年。他在互动论、越轨社会学、艺术社会学、音乐社会学等领域做出了诸多贡献,代表作有《艺术界》《局外人:越轨的社会学研究》等。 ◎  译者介绍 袁长庚,香港中文大学人类学博士,云南大学社会学系副教授,研究方向为医学人类学、伦理人类学、亲密关系、生死学、艺术人类学、非虚构写作。译著有《城市里的陌生人》。<br/>
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扉页

版权页

目录

第三版前言

1 研究生一年级写作课

2 人格面具与权威感

3 一种正确的方式

4 用耳朵修改

5 学习像一个专业人士那样写作

6 风险(帕梅拉·理查兹)

7 拿出门

8 面对文献的恐慌

9 用电脑写作:往昔与当下

10 最后的话

译后记

参考文献

刊物、组织译名对照表

人名译名对照表

理想国·imaginist

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