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史记
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《史记》是一本史学名著，它给史学家们开创了一忡新的写历史的方法，所以被史学家们所推崇。但它其中相当一部分内容采用的都是我们通常所说的人物传记的写作方式，文学性很强，所以也被文学家们所推崇。大概能受到两个领域所敬佩的人，在史学上，除了司马迁恐怕没有第二人。
月光号列车：杏黄色的梦
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《月光号列车:杏黄色的梦》收安武林睡前诗歌二十首，以图文并茂的形式描绘了孩子心中*美的梦境，神奇的事情，希望实现的理想。既有对美丽风景，变幻季节的生动描绘，也有对现实生活的反思，对理想的讴歌。对于孩子的生活里点点滴滴的认识、领悟、对自然界、对生命、对世间好与不好的各种存在，以童真、纯善、向上的眼光来描写，来思考。是能打动人心，打动孩子和成人的作品。
小白变形记
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由杨玺编著的这本《小白变形记》是“美大自然绘本”系列之一，是“自然缺失症”治愈系绘本系列之一。该书讲述了蜘蛛小白的故事。在这个温暖的故事中，读者可以了解到蜘蛛成长过程等自然科学知识，同时也可以学习亲人、朋友之间的关爱和尊重。 本书主要适合3-5岁的儿童阅读。
最新儿童简笔画分步图典
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爱画是孩子的天性，他们总喜欢用自己独特的方式涂涂画画，展现心中美丽的世界。简笔画具有笔画简单直观、形象鲜明生动的特点，非常适合儿童学习。本书顺应孩子的心理特点，精心收集了孩子们喜欢且造型简单的形象，这些喜闻乐见的形象能更好地激发孩子们学习绘画的兴趣。 本书可作为家长辅导孩子的家庭教材，也可作为幼儿园、小学的美术教材和教师参考书。
宝宝的第一套身体探知书：脚丫对对碰
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我们都希望孩子能拥有健康快乐的童年，也逐步意识到游戏对宝宝的价值，但是，“玩什么”似乎难住了家长。以脚、广为例，曹宇编著的《脚丫对对碰(宝宝的套身体探知书)》把适合这个年龄阶段动作能力、语言水平的有趣而经典的游戏都展现给了家长，比如“小脚变变变”和“跳舞毯”其实是民间游戏剪刀石头布、跳房子的化身。只要认真地阅读《脚丫对对碰(宝宝的套身体探知书)》，就会感到豁然开朗，像孩子一样看到脚丫想调皮地挠一挠、一刻不停地活动脚趾、不喜欢把奇妙的指甲剪掉，甚至踮起脚尖摇摇晃晃都是件好笑的事情，这本书能够帮助您从成人宏观、抽象的思维中解放出来，重新打开童年的记忆之门。
创意阶梯数学（3岁）
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《创意阶梯数学（3岁）》针对孩子的数学敏感期和大脑发育阶段研发而成，可充分开发孩子的数学潜能。数字、等分、对应等数学概念，会开启孩子的数学启蒙；画线＼涂色＼贴纸等各式各样的游戏和彩色的图案，可提升孩子的想象力与创造力，更能促进他们学习的欲望，从而系统地训练儿童的数学思维能力，开发孩子的多元智能。
创意阶梯数学（5岁）
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《创意阶梯数学(5岁)》针对孩子的数学敏感期和大脑发育阶段研发而成，可充分开发孩子的数学潜能。数字、等分、对应等数学概念，会开启孩子的数学启蒙；画线、涂色、贴纸等各式各样的游戏和彩色的图案，可提升孩子的想象力与创造力，更能促进他们学习的欲望，从而系统地训练儿童的数学思维能力，开发孩子的多元智能。 《创意阶梯数学(5岁)》的作者是李浩。
宝宝的第一套身体探知书：鼻子会跳舞
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《鼻子会跳舞(宝宝的套身体探知书)》通过生动的图画和语言告诉宝宝，自己的鼻子的特点，用途，以及生活中用到鼻子的地方，鼻子在日常行为中的特殊表达方式，例如，小鼻子可以闻到香香和臭臭的味道，碰碰小鼻子表示亲密，小鼻子在热的时候会出汗等等，让小朋友在熟悉的环境中，认识自己。
美国童话
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本书收录了莱曼·弗兰克·鲍姆创作的12个短篇童话，原书出版于1901年，此译本为中文首译。这些童话虽然融入了魔法、精灵等传统元素，但极富现代特征和美国特色，篇末往往给出荒诞的“寓意”，至于故事到底寓意何在，则需要读者自己体会了。
写给孩子的成语小百科(仅适用PC阅读)
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成语是汉语中的精华，掌握和运用成语对孩子的成长有极大的帮助。本书收录了小学生应掌握的常用成语，从成语释义、成语应用、成语故事、成语典故、成语游戏等多方面加深孩子对成语的记忆和应用，是小学生不可缺少的学习工具。
越玩越喜欢的成语接龙
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成语是中华汉字文化的精髓和核心。掌握了成语，就等于把握了中华文明的脉络。《越玩越喜欢的成语接龙》这本书正是让孩子在游戏的过程中，掌握成语的奥妙，不知不觉的学习到成语知识。本书不仅语言通俗易懂，内容丰富，还兼顾孩子们的阅读习惯，采取图文并茂的形式，使孩子易于接受，是孩子们不可缺少的伙伴。
嗨,别嘟着嘴好吗
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《嗨，别嘟着嘴好吗》中的女孩沈小涵有一段时间整天愁眉苦脸，蒋多多决心帮助她调整情绪。沈小涵不心的时候，蒋多多就会陪伴在她身边，沈小涵慢慢变得不再猜疑和妒忌。这时沈小涵发现爸爸妈妈的情感出现了危机，这又让她情绪低落。沈小涵的表姐李晴因为失意而绝望，在帮助表姐的过程中，沈小涵也受到了教育，逐渐变得乐观朗。后来在评选金牌班级的活动中，沈小涵主动与江爱美和好，并在礼仪活动中表现突出得到大家的认可。
The Haircut剪头发(威尔小镇英语分级阅读2(Happy Vill Magic Readers2))
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《威尔小镇英语分级阅读》（Happy Vill Magic Readers）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作，终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由15个级别组成，每个级别并不是单一地传递英语知识，而是给孩子提供丰富的阅读体验，不断激发他们的好奇心，促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程，提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。
功夫派2谜之琥珀争夺战
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本书讲述了：狼人乔伊率领利齿团企图夺取由武圣尊者保管的功夫宝典。激战中宝典被撕成两半，其中的迷之琥珀飞落四方。迷之琥珀共有十块。乔伊已经抢走了半部功夫宝典，如果他能寻找到一半以上的迷之琥珀，这对他取得整部宝典进而控制东大陆会非常有利。为了保卫东大陆，派派等三小侠积极行动起来，他们争取到妖魔军的支持，开始了跌宕起伏的宝石争夺战……
大侠周锐写中国画
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光华学校分文班、武班，师生们文武双修、行侠仗义。社会上的各行各业都有这所学校的校友，如公司白领、警察、记者、医生、厨师……他们在故事中各擅其长，轮番演出。高楼上一幅驴的画像跟一块会发出号叫声的石头有什么关系？宋徽宗赵佶和画家张择端之间有怎样的故事？《清明上河图》佚失的右图引得假货贩子纷纷出动；农民工顺子后院的石头引来知名小偷“先下手”魏强。一幅传世名画的离奇遭遇，一块宋代奇石的颠沛流离，从南到北，将各路人物聚到一起，带你拼接历史的碎片，找回那逝去已久的箫声……
功夫派3壶口关水底之战
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灵猴派派、兔子伊尔和熊猫大竹在搜集迷之琥珀的过程中备尝艰辛。他们在留宿虎庙时受到日正夜邪宝石造成的骚扰。着，犀利宝石又使分为两支的奇面族重新融合到一起。为了获得吸引宝石，小侠们撞礁碎船，壶口关水底的水牢和宝库，一次次破解了狼人乔伊的暗算。
How Do We Celebrate？我们怎样庆祝？(威尔小镇英语分级阅读2(Happy Vill Magic Readers2))
￥3.99
《威尔小镇英语分级阅读》（Happy Vill Magic Readers）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作，终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由6个级别组成，每个级别并不是单一地传递英语知识，而是给孩子提供丰富的阅读体验，不断激发他们的好奇心，促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程，提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。
Living Around the World 生活在世界各地(威尔小镇英语分级阅读2(Happy Vill Magic Readers2))
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《威尔小镇英语分级阅读》（Happy Vill Magic Readers）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作，终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由8个级别组成，每个级别并不是单一地传递英语知识，而是给孩子提供丰富的阅读体验，不断激发他们的好奇心，促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程，提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。
Let’s Build a Town! 一起建座小镇吧！(威尔小镇英语分级阅读2(Happy Vill Magic Readers2))
￥3.99
《威尔小镇英语分级阅读》（Happy Vill Magic Readers）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作，终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由10个级别组成，每个级别并不是单一地传递英语知识，而是给孩子提供丰富的阅读体验，不断激发他们的好奇心，促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程，提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。
In the Wild在野外(威尔小镇英语分级阅读2(Happy Vill Magic Readers2))
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《威尔小镇英语分级阅读》（Happy Vill Magic Readers）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作，终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由12个级别组成，每个级别并不是单一地传递英语知识，而是给孩子提供丰富的阅读体验，不断激发他们的好奇心，促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程，提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。
我是你的好朋友
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《我是你的好朋友》中的杨丽丽是一名从乡村小学转来的插班生，起初不适应城市里的校园生活，显得自卑、内向，不爱说话，不愿意和其他同学交往，更不敢触老师。她嫉妒同桌蒋多多优秀，羡慕她有许多朋友，心里十分苦闷和压抑，与其他同学产生了许多误会和摩擦。在班长蒋多多的帮助下，杨丽丽走出误区，有了自信，变得活泼、朗，学会了和别人交往，逐渐融班集体中，*终收获了真诚的友谊。
