抗日之英雄(六)
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谭笑,字风生,二十二岁,湖南零陵保安司令谭德彰的独子,黄埔军校武汉分校挂第九期实质某混文凭军官速成训练班毕业,保安三团团长。就是从二十一世纪穿越过去的谭笑——解放军某军训基地驻守班长到了一九三四年的新身份。
抗战秘闻录
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中国抗日战争,日本称其为日华战争,西方国家多数称其为第二次中日战争(把甲午战争称为“次中日战争”),是指从1937年7月7日的“卢沟桥事变”开始,由日本帝国入侵*引发的战争,主战场在中国大陆,两国军队鏖战八年,至1945年9月2日,以中国的胜利而告终。
红色革命(下)
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战争是政治集团之间、民族(部落)之间、国家之间的矛盾的斗争表现形式,是解决纠纷的一种、暴力的手段,通常也是快捷有效果的解决办法。也可以解释为使用暴力手段对秩序的破坏与维护、崩溃与重建。古今中外的战争,概莫能外。
回顾中国历史上以少胜多的战争x
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战争是政治集团之间、民族(部落)之间、国家之间的矛盾的斗争表现形式,是解决纠纷的一种、暴力的手段,通常也是快捷有效果的解决办法。也可以解释为使用暴力手段对秩序的破坏与维护、崩溃与重建。古今中外的战争,概莫能外。中国发展至今所经历的战争更是数不胜数,在这些大大小小的战争中有很多是以少胜多的经典战例。如牧野之战中姜尚和周武王用不足十万的兵力令敌方七十万战士全军覆没,曹操在官渡之战中以两万兵力歼灭对方七万余人,宁远之战中袁崇焕凭借两万兵力战胜了敌方十三万军力……本书介绍了我国从先秦时期到近现代的著名的以少胜多的战役,带大家走进一个不可思议的军事天地。
回忆抗战(上)
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中国近代史从次鸦片战争(1840)到新中国成立(1949)为止。一部中国近代史,就是一部中国人民的革命史,就是一部中华民族抵抗侵略的抗争史,就是一部中华民族打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。在这部历史中,发生了怎样的故事,有有多少不为人知的秘密呢?
战争文化
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尽管意大利人直担心盟军在法属北非登陆,但德军统帅部对局势判断却屡屡失误,认为盟军不会在的黎波里或西西里岛登陆,更不可能进攻法属北非(这样就会把法国赶到德国的怀抱里),盟军大批船队不过是要增援并补给马耳他岛。结果,盟军的行动完全出乎德国人的预料,预德国人“甚至连做梦也没想到这点。直到后天,我们还认为他们肯定会穿过(西西里海峡)……后来,他们突然回头驶向北非海岸”。终于看清了盟军的意图,但为时已晚,北非危在旦夕。
战役策略
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英国对“联合国军”遭到的惨败表示大为不满,他们把不满发泄在麦克阿瑟身上,英国国防大臣辛威尔说:“有一段时间,麦克阿瑟似乎是超出了我们在事件开始时所了解的目标,结果我们走近了驻有庞大中国军队的满洲边境。我们知道那里大约有7万军队准备作战,麦克阿瑟将军可能认为他满可以对付他们。但是,那里可能有更多的军队,他的情报弄错了。我们的处境实在可怕,欺骗自己是没有用的。”
战略决策
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在市场经济的环境中,企业组织结构必须随着外部环境的变化而变化。在美国,即使有很好的企业战略决策,但由于机构设置静止不变而导致经营失利者不乏其例。
恩格斯经典著作解读
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本书是马列主义知识读本之一。本书从恩格斯全集中精选出恩格斯的多篇著作,解读其写作的历史背景、写作原因、重点内容解读等,剖析其历史意义。通过对选取著作的解读,让中学生简单了解其著作的内容,加深学生关于无产阶级革命及建设的认识。
恩格斯青少年时代
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《恩格斯青少年时代》属于马列系列图书之一,介绍的是恩格斯的生平事迹。榜样的力量的无穷的,伟人的事迹更可以激励孩子的积极成长。他们或拥有崇高的理想,或拥有坚强的意志,或拥有勤奋的努力。了解他们的成长经历,学习的他们的人生经验,远胜利于一切教育。适合中学生阅读。
解读《共产党宣言》
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《共产党宣言》作为马克思主义诞生的重要标志,自1848年2月问世以来,次全面系统地阐述了科学社会主义理论。本书作为马列知识学生读本丛书之一,对《宣言》的撰写背景、撰写人、主要内容及重大影响作了较为详尽的阐述,可使读者对《宣言》的意义及对中国革命的影响有良好的参考价值。
列宁青少年时代
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《列宁青少年时代》属于马列系列图书之一,介绍的是列宁的生平事迹。榜样的力量的无穷的,伟人的事迹更可以激励孩子的积极成长。他们或拥有崇高的理想,或拥有坚强的意志,或拥有勤奋的努力。了解他们的成长经历,学习的他们的人生经验,远胜利于一切教育。适合中学生阅读。
什么是半殖民地半封建社会
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本书从“中国半殖民地半封建社会的历史进程”、“近代中国的社会性质和特征”、“近代中国主要矛盾和历史任务及产生原因”等几个方面,详细阐述中国的半殖民地半封建社会的内容,文章行文规范,语言精练,符合大众马克思列宁主义常识普及读物的特点和要求,适合中学生阅读。
什么是社会主义民族区域自治制度
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本书是马列主义知识公民读本之一。主要内容包括:中国民族区域自治制度的理论来源、产生、发展和完善,以及这一制度在实践上的历程和作为我国的一项基本政治制度和国策在中国特色社会主义国家建设中的意义。坚持和完善中国特色社会主义民族区域自治制度是中国特色社会主义伟大事业大发展的客观需要。
什么是无产阶级革命
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作者对无产阶级革命的历史背景、革命导师、与资产阶级革命的不同、其中心任务以及重大影响等作了具体阐述。对读者了解和认识无产阶级在历史发展、革命道路、社会进步等方面起到的历史作用和革命的意义与价值是有良好的参考作用的。
为什么说科学技术是第一生产力
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本书是马列主义知识学生读本系列之一,系统阐述了从马克思提出“科学技术是生产力”到邓小平提出“科学技术是生产力”的社会历史发展背景,论述了科学和技术二者之间的区别和相辅相成的关系,以及这一科学论断的重大现实意义等。
引领中国革命的正确道路
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中国特色社会主义的发展战略
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本书分为六个章节,对中国特色社会主义的发展理念、发展战略以及发展战略的实践道路、基本要求和重大举措,作了详尽阐述,对读者了解相关知识有良好的辅助作用。书中对科学理论讲解比较细致全面,选用的事例非常有说服力。
中华民族伟大复兴的历史征程
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本书从近代历史上中国救亡图存的英勇抗争开始,到走上革命道路,直至新中国成立与开始社会主义建设,中国人民和中华民族的各项事业全面复兴,在改革发展稳定中取得丰硕成果,使中华文化和民族文明在现代化进程中不断散发出新的绚丽的光辉。
党的历史知识简明读本
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历史是一面明镜,可以映照现实,折射未来。学习党史,能够增强党员干部守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。本书简明扼要地介绍了中国共产党在领导中国人民行革命、建设和改革的伟大历程中不断发展壮大的历史。它用生动的图片和平实的语言讲述了党的光辉历史,用尽可能小的篇幅表达了*容量的知识,是各级党组织和党员干部学习党的历史经验、党的历史知识和党的创新理论成果的通俗读物。
马克思恩格斯书信精要
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本书是马列主义知识学生读本系列之一,分为“恩格斯致马克思信件”和“马克思致恩格斯信件”两大部分,是对《马克思恩格斯全集》第27~35卷中两人重要书信内容的概述,涉及对工人运动、重要报纸文章、革命人物等的评价,也有对自身经济等近况的描述。

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