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内容提要
第一部分 现代条件下的儿童教育
第一章 现代社会条件下的儿童教育
□现代社会需要了解儿童、解放儿童
□现代社会对儿童的影响
□新世纪儿童的教育与培养
□教育子女必须从父母做起
□树立父母和教师的新形象
□培养孩子正确的价值观
□体罚是消极的教育方法
□家长、教师、社会训练应该通力合作
□正确运用西方教育法
第二部分 儿童和儿童早期教育
第二章 婴幼儿的教育
□胎教与婴幼儿早期教育
□行立有效的育婴秘诀
□幼儿爬行有助于体智发展
□婴幼儿爬行的训练方法
□先天素质对婴幼儿的影响
□提供有利于婴幼儿成长的环境
□帮助婴幼儿发展潜能
□认识婴幼儿记忆的特点
□婴幼儿理解事物的特点
第三章 婴幼儿的心理发展与心理健康
□婴幼儿心智潜能的四大发现
□父母对婴幼儿心理健康的影响
□怎样确保孩子心理健康
□独生子女的心理需要
□如何处理婴幼儿的情绪及行为
第四章 婴幼儿的品德修养
□孩子面前言谈禁忌
□训练孩子的行为从小做起
□如何教导婴幼儿做乖孩子
□改变婴幼儿的坏习惯
□培养子女运动的快捷性
第五章 儿童学前教育
□儿童学习的发达期
□儿童学习的黄金时间
□培养幼儿创造力
□帮助儿童选购工具的原则
□培养自我照顾能力
□帮助婴幼儿增强学习信心
□培养幼儿学习照顾别人
□幼儿的情绪教育
□帮助孩子在游戏中学习
□做家务培养责任感
第六章 儿童的TQ和EQ教育
□孩子德育和智育中故事的作用
□影响学业的积极因素和消极因素
□培养孩子看书的兴趣
□不能盲目填鸭
□正确认识孩子的EQ
□提高孩子EQ的十大原则
□促进幼儿IQ的有效方法
□孩子EQ发展程度的表现
□孩子自杀倾向警号
□培养孩子独立思考能力
□减少儿童侵略行为
□教孩子需活用AQ
□正确认识自己
□关注孩子的生活起居
□关于儿童的学习
□关于儿童的人际关系
□培养儿童的想象力
□培养儿童的注意力
□培养儿童的意志力
□培养儿童的智力
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