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孩子情商高,就是会社交电子书

一、实用性:书中内容几乎全是作者的所见所闻、所感所想、所学所用,作者把自己的方法都写出来了,有同类问题的家长可以直拿过去用。 二、渐性:培养孩子的社交情商,需要把心思和精力放在孩子*需要帮助的地方。本书总结了孩子*容易产生障碍的八大要,每个要的设计,只专注于解决孩子的一类问题。 三、契合性:作为一位货真价实的“本土”家长,作者在教养孩子的十几年中,对于国外先育儿理论,放肆地行了一些实践性改良,更适合中国式家长。

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作       者:闫俊

出  版  社:中国华侨出版社

出版时间:2021-02-01

字       数:69

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 素质教育

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        社交技能应从儿童抓起。应针对儿童设立社交技能课程,让他们学会情绪管理、语言管理、情感管理,教他们解决交朋友过程中遇到的各种问题,而一旦错过这个关键期,从小缺少友爱、社交有障碍的孩子,长大以后就很可能出现情绪混乱、行为*、学习困难、社交恐惧、人格障碍等严重问题。本书没有唠叨的说教,而是非常科学地让他们学会情绪管理、语言管理、情感管理,教他们解决交朋友过程中遇到的各种问题。<br/>【推荐语】<br/>一、实用性:书中内容几乎全是作者的所见所闻、所感所想、所学所用,作者把自己的方法都写出来了,有同类问题的家长可以直拿过去用。 二、渐性:培养孩子的社交情商,需要把心思和精力放在孩子*需要帮助的地方。本书总结了孩子*容易产生障碍的八大要,每个要的设计,只专注于解决孩子的一类问题。 三、契合性:作为一位货真价实的“本土”家长,作者在教养孩子的十几年中,对于国外先育儿理论,放肆地行了一些实践性改良,更适合中国式家长。<br/>【作者】<br/>闫俊:字舒涵,家庭教育指导师中级,传统文化高级讲师。毕业于山西大学哲学系,北京中医药大学研究生,后复旦大学哲学学院、清华大学领袖研修班深造。酷爱中国传统文化,曾任中国传统文化促会副主任、复旦大学哲学系馨然书院家长学堂特聘家庭教育指导师,长期致力于中国传统文化和家庭教育研究工作,先后举办各类宣讲活动上千场。<br/>
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第1章 那些小时候不会社交的孩子,长大以后过得还好吗

第2章 其实很多孩子的社交商,都被原生家庭给封印了

第3章 注意!孩子的社交难题,受碍于不健康的社交心理

第4章 我们的孩子之所以被边缘化,是你没有感化他

第5章 精通社交礼仪,是孩子能够有效社交的绝对前提

第6章 如果孩子特别会说话,他的人缘不会差

第7章 帮孩子把那些社交事故,变成美丽的友情故事

第8章 当孩子受“欺负”时,他更需要掌握高明的化解方法

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