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国学基础电子书

主要是指儒道两家的理论体系。 儒家的孔子、孟子和道家的老子、庄子,其思想理论往往是在特定语言环境中针对具体问题所发表的见解,有的是碎片化的语料集成,有的是隐喻性的寓言故事,既错综复杂,又寓意遥深。要透过零散的材料和古奥的语言看清其思想体系,须对其原典行全面的梳理、翻译和重新建构。 本书以孔、孟、老、庄为结构框架,以《论语》《孟子》《老子》《庄子》为文本支撑,以规范的白话文对译为转换方式,按照现代学术规范对原著作者的思想理论行符合逻辑的编排,并通过诠释使之成为相对完整的思想理论体系。

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作       者:李德民

出  版  社:清华大学出版社

出版时间:2017-06-01

字       数:32.7万

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 研究生/本科/专科教材

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本书所谓“国学”主要是指中华优秀传统文化,所谓“国学基础”主要是指中华优秀传统文化的思想基础,所谓“中华优秀传统文化的思想基础”主要是指儒道两家的理论体系。 儒家的孔子、孟子和道家的老子、庄子,其思想理论往往是在特定语言环境中针对具体问题所发表的见解,有的是碎片化的语料集成,有的是隐喻性的寓言故事,既错综复杂,又寓意遥深。要透过零散的材料和古奥的语言看清其思想体系,须对其原典行全面的梳理、翻译和重新建构。 本书以孔、孟、老、庄为结构框架,以《论语》《孟子》《老子》《庄子》为文本支撑,以规范的白话文对译为转换方式,按照现代学术规范对原著作者的思想理论行符合逻辑的编排,并通过诠释使之成为相对完整的思想理论体系。<br/>【推荐语】<br/>主要是指儒道两家的理论体系。 儒家的孔子、孟子和道家的老子、庄子,其思想理论往往是在特定语言环境中针对具体问题所发表的见解,有的是碎片化的语料集成,有的是隐喻性的寓言故事,既错综复杂,又寓意遥深。要透过零散的材料和古奥的语言看清其思想体系,须对其原典行全面的梳理、翻译和重新建构。 本书以孔、孟、老、庄为结构框架,以《论语》《孟子》《老子》《庄子》为文本支撑,以规范的白话文对译为转换方式,按照现代学术规范对原著作者的思想理论行符合逻辑的编排,并通过诠释使之成为相对完整的思想理论体系。<br/>
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前言

绪论

一、国学含义 动态考察

二、百家争鸣 儒道胜出

三、双水并流 此消彼长

四、天人损益 各执一端

五、同一学派 亦在沿革

第一章 孔子

导言

第一节 志于学 渴望长大成人

第二节 立于礼 打造君子人格

第三节 依于仁 解除人生困惑

第四节 达于天 实现天人合一

第五节 据于德 勇于道德实践

第六节 志于道 完成人生使命

第七节 从于心 获得生命自由

结语

第二章 孟子

导言

第一节 人性向善 为道德立法

第二节 明性择善 为生民立命

第三节 自我完善 让生命成长

第四节 与人为善 让生命闪光

第五节 止于至善 让生命圆满

第六节 王道乐善 让功德不朽

结语

第三章 老子

导言

第一节 何为道德

第二节 尊道贵德

第三节 保德立身

第四节 以道处世

第五节 圣人之道

第六节 以道治国

结语

第四章 庄子

导言

第一节 化解主体 成为至人

第二节 摆脱困境 与物齐一

第三节 回归本真 与道相融

第四节 全德保真 成其天性

第五节 安时处顺 以养其生

第六节 斋心勿用 以处人世

第七节 不离吾宗 以应帝王

结语

参考文献

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