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实体与形式:亚里士多德《形而上学》Z卷研究(Z10-17)(国家哲学社会科学成果文库)电子书

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作       者:聂敏里

出  版  社:中国人民大学出版社

出版时间:2016-03-31

字       数:29.1万

所属分类: 人文社科 > 哲学/宗教 > 哲学

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《实体与形式——亚里士多德〈形而上学〉Z卷研究(Z 10-17)》是对《形而上学》Z卷后8章的一个专题的研究。本书将这8章视为一个相对独立的单元,认为它们处理的是实体的整体和部分的关系问题这一相对统一的主题,并将这一主题一步明确为实际上是实体与形式的关系问题,亦即,形式在实体整体中的地位问题。亚里士多德是循着“什么是实体?”这个Z卷的核心问题的线索(Z 1-3),在厘清了形式与偶性(Z 4-6)、形式与生成(Z 7-9)的关系问题之后,在实体的整体与部分的关系问题这个大的形而上学问题的背景下,就形式实体重新展深的研究的。由此,他首先明确了形式实体在实体整体中的首要地位,亦即,它是首要的实体(Z 10-12),然后又对形式实体作为首要的实体的单纯性、统一性、整体性做了深的论证,表明它不可再被分析为别的实体部分(Z 13-16),后,通过将形式实体与实体存在的原因相关联(Z 17),就为过渡到H卷对实体从原因 – 目的论的角度的研究准备了前提,并为Θ卷中对实体的从潜能和现实的关系出发所行的形而上学的探讨奠定了基础。<br/>【推荐语】<br/>本书为国际学界首次对《形而上学》第七卷的融贯解释,中国人民大学教授聂敏里先生继《存在与实体》之后的又一学术力作。<br/>【作者】<br/>聂敏里,1971年生,山西万荣人。中国人民大学教授,博士生导师,中华全国外国哲学史学会理事,国际前苏格拉底研究学会(IAPS)成员。1996-1999年在中国人民大学哲学系师从我国著名古希腊哲学专家、亚里士多德研究专家苗力田先生攻读博士学位。2005-2006年获希腊奥纳西斯基金会资助访学于希腊克里特大学。2011年获希腊驻华大使馆颁发“传播希腊文化贡献奖”。2013年选*“新世纪优秀人才支持计划”。学术专著《存在与实体——亚里士多德〈形而上学〉Z卷研究(Z 1-9)》先后获得2014年北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖二等奖,2015年*第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖。主要学术译著有《20世纪亚里士多德研究文选》(华东师范大学出版社,2010)、《前苏格拉底哲学家——原文精选的批评史》(华东师范大学出版社,2014)。<br/>
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《国家哲学社会科学成果文库》 出版说明

前言

引论:Z 10-17的论证主题和论证结构引论

第一部分 Ζ 10-12研究

第一篇 Ζ 10研究

第一章 问题的提出及其理论意义

第二章 部分的多种意义和质料部分的被排除

第三章 “形式先于整体”原理的阐明

第二篇 Ζ 11-12研究

第四章 作为形式的实体和作为质形合成物的实体之区别与联系的再阐明(Z 11)

第五章 余论(Z 11,1037a11-1037b7)

第六章 Z 12的插入问题(Z 12[上])

第七章 对定义统一性的形而上学阐明(Z 12[下])

第二部分 Ζ 13-16研究

第一篇 Ζ 13研究

第八章 一些预先的问题的说明和澄清

第九章 “普遍者不是实体”的证明(上)

第十章 “普遍者不是实体”的证明(中)

第十一章 “普遍者不是实体”的证明(下)

第二篇Ζ 14-16研究

第十二章 柏拉图式的普遍者理念不是实体(Z 14)

第十三章 在本体论上对定义知识的阐明(Z 15)

第十四章 对实体的质料的部分和形式的逻辑的部分的存在论地位的确定(Z 16)

第三部分 Ζ 17研究

引言

第一篇 预备的研究

第十五章 和τòδιóτι内在一致性的揭示(《后分析篇》第二卷第1~2章)

第十六章 定义知识和证明知识区别与联系的阐明 《后分析篇》第二卷第3~7章)

第十七章 “是什么”作为原因的阐明 (《后分析篇》第二卷第8~10章)

第二篇 正式的研究

第十八章 将《后分析篇》第二卷第1~10章的理论引入Z 17中的必要性

第十九章 对实体如何作为原因的阐明

附录

附录一 《形而上学》Z 10-17[1]

附录二 《后分析篇》第二卷第1~10章[1]

附录三 柏拉图《巴门尼德篇》(127D-133A)[1]

参考文献

中、希、英主要哲学术语对照表

后记

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