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文前
序壹
序貳
序叁
引子
目錄
【第一章】信念篇
情常在
信，一切都變得可能
播下成功的種子
讓鳥兒學飛
成績是一杯令人牙癢的水
眾人阿媽
金錢買不到的「春風」
聞到生命成長的醇香
我們都沉浸在同一條愛的源流裏
創造自己的格言
毋忘不能量化的教學成果
讓教學夢飛翔
做更好的自己
美的追求
【第二章】實踐篇——家庭
家校合作的演變
得師奶者得天下
家訪——立體了解學生的法門
打開心窗——面向不同類型的家長
餐桌上的家庭教育
從「小心地滑」到「小心呼吸」
這是誰的責任？
誰來問責？
解構權威
道理才是最強的權威
管教，從家做起
孩子的數簿
同一個天空，同一個笑容
【第三章】實踐篇——學校
獎懲的目的
獎懲的五大原則
有愛有懲
訓輔的原則
不同的時代，一樣的情懷
聚焦學習動力的ABC策略
用心了解孩子
見微知著——吃一場教育盛宴
校園不能承受的輕
管好情緒保持校園「零欺凌」
觀課文化的「表演」情意結
卸下專業角力的包袱
【第四章】政策篇
談一段簡明的香港教育史
Banding的迷思
淺談香港的語文政策
英語教育的角色
也談「微調」政策
教育豈可產業化？
秒殺偽教育
「五餅二魚」式理財哲學
管理公財須嚴謹務實
生涯規劃——是生存、生活，還是生命？
生涯規劃的信念
學習歷史是訓練思維
重設幼師薪級表是關鍵
教師專業發展之我見
從巴士司機看香港教師專業
後記
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