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公务员通用能力提升(2018版)电子书

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239人正在读 | 1人评论 6.2

作       者:东方治

出  版  社:国家行政学院出版社

出版时间:2018-01-01

字       数:19.5万

所属分类: 人文社科 > 政治/军事 > 政治

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本书阐述了新时期对公务员能力的要求、提升的途径和方法,这些能力包括:政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力、与媒体打交道能力和心理调适能力。本书着眼于体现我国公务员队伍建设的*成果,具有很强的针对性、实用性和操作性,能够为广大公务员消除“本领恐慌”、增强“能力自信”提供有效帮助。
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前言

第一讲 公务员通用能力:全面提升素质

一、我国的公务员队伍与公务员制度

二、公务员通用能力的内涵

三、实现公务员队伍的观念转型

四、加强以能力建设为导向的公务员培训工作

第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯

一、政治的内涵

二、讲政治的内涵

三、公务员政治鉴别能力的内涵

四、不断提高自身的马克思主义理论水平

五、树立正确的政治观念

六、正确把握时代发展要求与科学判断形势

七、自觉贯彻执行党的路线、方针和政策

八、公务员政治鉴别能力培养的原则与方法

第三讲 依法行政能力:树立法治标杆

一、依法行政的内涵、重要原则、基本要求与指导思想

二、公务员依法行政的相关法律规范及相关制度

三、公务员依法行政能力的基本内涵

四、树立法治思维、法律意识、规则意识和法治观念

五、坚决维护宪法法律权威

六、遵守行政执法的具体要求

七、敢于和善于同违法行为作斗争

八、自觉接受行政法制监督

第四讲 公共服务能力:练就新型角色

一、公共服务的内涵及其分类

二、中国特色的公共服务模式

三、公务员公共服务能力的内涵

四、牢固树立宗旨观念和服务意识

五、遵守公务员职业道德、公务员纪律与行为规范

六、掌握现代公共管理的方法与技术

七、控制公共服务的成本与培养高效工作意识及技能

八、掌握应用电子政务的知识和技术

第五讲 调查研究能力:争取发言权利

一、调查研究的内涵与要素

二、党和国家领导同志高度重视调查研究

三、公务员调查研究能力的内涵

四、调查研究要树立实践第一的观点

五、调查研究要坚持党的群众路线

六、掌握科学的调查研究方法

七、掌握调查资料的分析技巧

八、撰写调研报告与运用推广调研成果

第六讲 学习能力:完善自我修为

一、学习的意义与本质

二、公务员学习需要实现的转变

三、公务员学习能力的内涵

四、树立终身学习、全程学习和系统思考的理念

五、弘扬理论联系实际的马克思主义学风

六、合理安排学习时间

七、掌握好的学习技巧和科学的学习方法

八、建立和融入学习型组织

第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥

一、沟通协调的内涵

二、影响有效沟通协调的因素

三、公务员沟通协调能力的内涵

四、沟通协调要树立全局观念和协作意识

五、沟通协调要坚持民主集中制

六、沟通协调要锤炼语言文字技能

七、掌握科学的沟通协调方式与技巧

八、营造宽松、和谐的沟通协调氛围

第八讲 创新能力:增强前进动力

一、创新的内涵

二、公务员创新活动的程序

三、公务员创新能力的内涵

四、培育创新意识

五、培养创新思维方式

六、钻研创新方法

七、投身创新实践

八、营造良好的创新环境

第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨

一、突发事件的内涵

二、国内外应对突发事件的经验

三、公务员应对突发事件能力的内涵

四、科学制定应急预案

五、及时发现带有倾向性和潜在性的问题

六、快速分析突发事件的原因、影响和应对措施

七、处理各种社会矛盾、协调不同利益关系的策略

八、积极培养有序应对突发事件必需的心理素质

第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动

一、公务员与媒体打交道能力的内涵

二、高度重视媒体的作用,加强舆论引导

三、自觉接受媒体的监督

四、建立健全新闻发言人制度

五、高度重视运用新媒体

六、不断加强网络媒体诚信建设

第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格

一、心理压力的内涵、来源和作用

二、心理健康的标准

三、公务员心理调适能力的内涵

四、坚定马克思主义的世界观、人生观和价值观

五、树立正确的权力观、地位观和利益观

六、塑造良好的个性与提升自尊自信自爱

七、掌握科学有效的心理调节方式

八、增强人际关系的处理能力

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