万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

Pedagogii alternative电子书

售       价:¥

0人正在读 | 0人评论 9.8

作       者:Albulescu Ion

出  版  社:ALL

出版时间:2016-06-14

字       数:395.4万

所属分类: 进口书 > 外文原版书 > 家庭/亲子

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
O carte despre dezvoltarea copilului de la na?tere p?n? la adolescen??Genera?ii de p?rin?i au avut ?ncredere ?n cea mai v?ndut? carte a dr. Spock, care r?m?ne ?i ast?zi ghidul esen?ial pentru p?rin?i. Ca urmare a colabor?rii cu dr. Robert Needlman, cartea a fost ?mbun?t??it?, iar tematica abordat? a fost extins? pentru a ?nt?mpina modific?rile ?i provoc?rile lansate de noul secol. Toate sfaturile valoaroase testate ?n timp ale dr. Spock sunt prezentate ?n aceast? carte. Lor li se adaug? cele mai noi cuno?tin?e ?i practici medicale legate de ?ngrijirea copilului, al?turi de un glosar cu totul nou de termeni medicali. Foarte bine structurat, volumul permite o consultare rapid? ?i are sec?iuni noi care acoper? perioada adolescen?ei.Cartea ofer? ultimele nout??i referitoare la:- alimenta?ia la s?n: cele mai noi abord?ri ?i tehnici utile mamelor care al?pteaz?;- programe de vaccinare, recomand?ri cu privire la regimurile alimentare ?i administrare de vitamine;- probleme medicale curente ale copilului;- discu?ii cu copilul despre sex, contracep?ie, homosexualitate, fumat, alcool, droguri, SIDA;- ?coala ?i dificult??ile ?nv??atului;- p?rin?i homosexuali sau lesbiene;- adop?ia interna?ional?;- adaptarea la terorism ?i dezastre;- planificarea educa?iei (colegiu, facultate etc.);- autism etc.
目录展开

Cuvânt înainte

I. Pedagogia Montessori

Introducere

1. Cunoașterea legilor dezvoltării copilului

2. Înnoirea metodelor de educație

3. Respectarea libertății copilului

4. Materialele didactice și ambianța educațională

5. Organizarea și realizarea activităților

6. Disciplina

Concluzii

Bibliografie

II. Pedagogia Waldorf

Introducere

1. Concepția filosofică și pedagogică a lui Rudolf Steiner

2. Fundamente ale pedagogiei Waldorf

3. Cunoașterea copilului și a legilor copilăriei

4. Repere metodice

5. Predarea și învățarea în epoci

6. Euritmia. Ritmul și voința

7. O școală fără manuale și fără note

8. Cursurile artistice și practice

9. Relațiile pedagogice și conducerea clasei de către profesor

10. Conducerea școlii

11. Relația școlii cu părinții

Concluzii

Bibliografie

III. Pedagogia curativă

Introducere

1. Ce este pedagogia curativă?

2. Fundamentele educației în centrele de pedagogie curativă

3. Modalități de recuperare și integrare socială a copiilor deficienți

4. Mediul școlar și relațiile pedagogice

5. Socioterapia

Concluzii

Bibliografie

IV. Pedagogia Freinet

Introducere

1. Critica școlii tradiționale

2. Construirea personalității

3. Centrarea pe elev a activității didactice

4. Activitatea personalizată

5. Jocul și munca

6. Tehnicile Freinet

7. Comunicarea și exprimarea

8. Educația pentru reușită școlară

9. Consiliul de cooperare al clasei

10. Disciplina

Concluzii

Bibliografie

V. Planul Jena

Introducere

1. Dezvoltarea copilului în comunitate

2. Orientarea procesului de învățământ

3. Organizarea activităților

4. Planul ritmic de activități

5. Aspecte metodologice

6. Evaluarea elevilor

7. Amenajarea spațiului educațional

8. Relația școlii cu părinții

Concluzii

Bibliografie

VI. Programul step-by-step

Introducere

1. Fundamente psiho-pedagogice

2. Caracteristici distinctive

3. Concepte globale în Programul Step-by-Step

4. Individualizarea instruirii

5. Debutul activităților zilnice

6. Comportamentul învățătoarei

7. Evaluarea elevilor

8. Participarea familiei la viața școlii

Concluzii

Bibliografie

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部