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思维导图画出好作文：小学作文轻松入门电子书

1. 首届基础教育*教学成果奖“利用思维导图提高小学生读写能力的研究与实践”项目成果 2. “国家高层次人才特殊支持计划”（又称“万人计划”）教学名师江伟英10年思维导图教学研究与实践的经验、感悟、心得 3. 灵活运用12种导图：思维导图、棒棒糖形导图、韦恩图、蝴蝶图、金字塔图、鱼骨图、“Y”“X”“W”图、气泡图、树形图、流程图、复流图、流型图，导出创意和构思

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6.2

作者：江伟英

出版社：北京时代华文书局有限公司

出版时间：2019-08-01

字数：4.0万

所属分类：教育 > 中小学教辅 > 教辅工具书

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本书从充分发挥每个学生与生俱来的喜爱画图记事、画图直观构思的天性出发，介绍了如何借助画导图的外部动作，作为引导学生展思维活动的辅助手段，更好地帮助学生，直观地行阅读分析，逐步掌握写作构思的方法。书中介绍了12种导图的画法和适用范围，具体包括：思维导图、棒棒糖形导图、韦恩图、蝴蝶图、金字塔图、鱼骨图、“Y”“X”“W”图、气泡图、树形图、流程图、复流图、流型图。书中配有上百幅“部编版”教材课文、课外推荐阅读图书、学生习作的原创手绘导图。通过“部编版”教材课文、课外推荐阅读图书的阅读导图，讲解分析写作思路；通过学生习作的写作导图和范文，学习利用导图写作文的方法。全书分为六章，分别是：“导图的基本画法”“自由构想，寻求美妙篇章的方法”“学以致用，举一反三画出好作文”“张扬个性，标出情感印象*深处”“凸显创意，编序号增删随心所欲”“胸有成竹，按图索骥，下笔成文”，循序渐地介绍了如何利用导图写出好作文。 【推荐语】 1. 首届基础教育*教学成果奖“利用思维导图提高小学生读写能力的研究与实践”项目成果 2. “国家高层次人才特殊支持计划”（又称“万人计划”）教学名师江伟英10年思维导图教学研究与实践的经验、感悟、心得 3. 灵活运用12种导图：思维导图、棒棒糖形导图、韦恩图、蝴蝶图、金字塔图、鱼骨图、“Y”“X”“W”图、气泡图、树形图、流程图、复流图、流型图，导出创意和构思 4. 百幅“部编版”教材课文、课外推荐阅读图书、学生习作的原创手绘导图，画出好思路，轻松写作文 【作者】 江伟英语文特级教师，华南师范大学附属小学副校长，南粤优秀教育工作者，首批“广东特支计划”教学名师，2016年选“国家高层次人才特殊支持计划”（又称“万人计划”）教学名师。从教20多年，一直致力于基础教育教学研究，提出思维导图与语文读写教学的结合模式，发展了知识可视化理论建设，研究并创立的“导图导学”教学法，该教学法被列教师“国培计划”培训内容，在全国各地许多学校采用和推广，成效喜人。作为“利用思维导图提高小学生读写能力的研究与实践”的成果完成者，2013年获第八届广东省普通教育教学成果一等奖，2014年“利用思维导图提高小学生读写能力的研究与实践”获首届国家基础教育教学成果二等奖。先后在核心刊物发表教育教学论文55篇，出版教育著作《释放语文学习的原动力》《图解语文》《导图导学－－我的教育叙事》，编写多套帮助学生高效学习的书籍。兼任*“国培计划”中小学骨干教师、名教师高级研修班授课专家，广东省小作家协会导师团文学导师，华南师范大学文学院研究生实践导师，华南师范大学教师教育学部兼职教授。

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