万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

二维动画制作Flash CS3案例教程电子书

售       价:¥

37人正在读 | 1人评论 6.2

作       者:沈大林

出  版  社:电子工业出版社

出版时间:2010-09-01

字       数:27.7万

所属分类: 科技 > 计算机/网络 > 多媒体/数据通信

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(1条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(1条)
 系统建模与仿真是分析、设计和研究复杂系统的一种基本的理论方法和重要的技术手段。计算机仿真技术已经成为工科大学生必须掌握的基本理论,也是他们必须会使用的一种技术手段。本书全面介绍了计算机仿真与建模的基本概念、基本原理、基本方法及其在实际中的应用。主要内容有:系统仿真的概念与基本原理;建模的基本方法;连续系统模型的离散化处理方法;高阶模型及非线性模型的处理方法;连续系统仿真的基本原理与基本方法;采样控制系统的仿真方法;另外还介绍了离散事件仿真的基本方法;后介绍用于建模与仿真的常用计算机软件,并对用于建模与仿真的计算机仿真软件的发展做了介绍。     本书立足于给学生建立计算机建模与仿真的基本概念,使学生掌握计算机仿真的基本理论及建模与仿真的基本方法,主要面向电气工程及自动化专业的本科高年级学生,也可以供研究生和工程技术人员阅读。
目录展开

前言

第1章 Flash CS3工作区和基本操作

1.1 中文Flash CS3工作区和工作区布局

1.2 文档基本操作—【任务1】图像水平移动切换

1.3 图层基本操作—【任务2】图像逐渐显示切换

1.4 帧基本操作—【任务3】彩球跳跃移动

1.5 场景和发布—【任务4】3场景动画

第2章 绘制图形和编辑图形

2.1 设置填充—【任务5】海底世界网页Banner

2.2 设置笔触和绘制线—【任务6】彩球跳跃

2.3 修改线和填充—【任务7】模拟指针表

2.4 绘制矢量图形—【任务8】青竹明月熊猫家园

2.5 绘制几何图形—【任务9】彩色风车和向日葵

2.6 绘图模式—【任务10】滚动图像

第3章 对象调整、文本和元件与实例

3.1 对象变形调整—【任务11】变色彩蝶

3.2 多个对象的调整—【任务12】投影文字

3.3 文本输入和文本编辑—【任务13】保护自然

3.4 库、元件和实例—【任务14】日夜星辰

3.5 按钮元件制作与测试—【任务15】名花图像浏览

3.6 实例“属性”面板—【任务16】宝宝相册

第4章 导入对象、遮罩和时间轴特效动画

4.1 导入位图和位图处理—【任务17】佳人游美景

4.2 导入视频和生成FlV文件—【任务18】星空音乐会

4.3 导入与编辑音频—【任务19】MP3播放器

4.4 创建遮罩层—【任务20】风景如画

4.5 遮罩层的关联—【任务21】照亮小溪流水

4.6 时间轴特效动画—【任务22】5幅图像特效切换

第5章 Flash基本动画制作

5.1 动画种类和动作动画—【任务23】动作动画集锦

5.2 引导层动画1—【任务24】海底世界

5.3 引导层动画2—【任务25】玩具小火车

5.4 形状动画1—【任务26】彩球弹性撞击

5.5 形状动画2—【任务27】动画画面开关门式切换

5.6 图层文件夹—【任务28】文字围绕自转地球

第6章 交互式动画和ActionScript程序设计

6.1“动作”面板和事件—【任务29】荷叶水珠

6.2“时间轴控制”全局函数—【任务30】图像浏览器1

6.3 ActionScript基本语法—【任务31】图像浏览器2

6.4“影片剪辑控制”全局函数—【任务32】星星跟我行

6.5 Number函数和数学对象—【任务33】雪花飘飘

6.6 setMask和加载文件函数—【任务34】图像浏览器3

6.7 加载外部变量函数—【任务35】图像浏览器4

第7章 面向对象的程序设计

7.1 键盘和鼠标对象—【任务36】按键控制飞鸟

7.2 声音对象—【任务37】播放外部MP3

7.3 时间对象—【任务38】荧光数字表

7.4 颜色对象—【任务39】RGB调色板

第8章 组件和模板

8.1 UIScrollBar组件—【任务40】图像浏览器5

8.2 ScrollPane等组件—【任务41】滚动浏览图像

8.3 Label和Button组件—【任务42】加减运算练习

8.4 ComboBox和List组件—【任务43】列表浏览鲜花图像

8.5 FLVPlayback和日历组件—【任务44】视频播放器

8.6 模板—【任务45】中国著名湖泊展示

累计评论(1条) 1个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部