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论文不是写出来的:AI科研思维训练与智能协同写作实战电子书

本书回归科研的底层逻辑,围绕规范性、学科性与学术性,构建“能力—方法—AI 协同” 的系统路径

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作       者:陈哲,李一新

出  版  社:电子工业出版社

出版时间:2026-06-01

字       数:17.0万

所属分类: 科技 > 计算机/网络 > 多媒体/数据通信

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本书并不是一本简单讲“如何用 AI 写论文”的工具书,也未将 AI 包装成捷径。相反,本书更关心的是:在AI 时代,如何重新构建科研能力的底层结构,并让这种能力被AI 正确放大。本书回归科研的底层逻辑,围绕规范性、学科性与学术性,构建出“能力―方法―AI 协同”的系统路径:用提示词表达思考,用工作流组织过程,用智能体推动任务,实现从“人驱动 AI”到“人与 AI 协同科研”的转变。本书适合本科生、研究生、教师及科研人员阅读,帮助读者解决“不会选题、问题不聚焦、创新难落地”等难题,写出真正有价值的高质量学术论文。<br/>【作者】<br/>陈哲:毕业于中国人民大学,曾在市场研究机构、互联网企业从事数据分析工作。现在高校任教,同时兼任中国电子信息行业联合会数据与治理专业委员会执行委员、广东教育学会科技教育专业委员会理事、《网络安全与数据治理》期刊审稿人。出版著作《数据分析:企业的贤内助》《活用数据:驱动业务的数据分析实战》等10余部。指导学位论文写作10余年,在JMIR Aging等期刊发表多篇论文。李一新 :《国际科学教育杂志》(International Journal of Science Education)编辑部主任;新疆财经大学、河北金融学院专业学位硕士研究生导师;北京新北赋中学外部科技副校长。研究领域聚焦于人工智能与科学教育课程的深度融合,具体方向包括智能技术赋能的科学教育模式创新、数据驱动下的科学教学与评估,以及生成式人工智能在个性化学习与教师专业发展中的应用。近五年审阅与编辑国际中小学科学教育研究论文近百篇。<br/>
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内容简介

名家力荐

前言

第1篇 AI写作范式

第1章 AI工具适配:创新与规范的融合

1.1 AI的质变过程

1.1.1 ChatGPT掀起AI预训练热潮

1.1.2 DeepSeek开启推理革命

1.1.3 AI助力学术论文写作

1.2 AI大模型的选择

1.2.1 AI大模型差异对比

1.2.2 AI大模型适配方案

1.3 AI智能体正在改变科研方式

1.3.1 从工具走向智能体的能力进化

1.3.2 智能体进入科研执行体系

1.3.3 科研走向系统与认知回归

第2章 AI写作范式:科研能力的实践路径

2.1 基于科研能力的AI写作范式

2.1.1 从AI工作原理到AI“幻觉”

2.1.2 从科研能力到AI写作原则

2.2 基于AI写作原则的提示词方法

2.2.1 输入文本精准化之法:资料投喂法

2.2.2 输入需求清晰化合剑:要素组合法

2.2.3 输入需求清晰化之术:分步指令法

2.2.4 输出结果迭代化之器:多轮优化法

第3章 AI赋能写作:学术论文三项标准

3.1 引入案例:开题报告的价值与常见问题

3.1.1 开题报告的价值

3.1.2 开题报告的常见问题

3.2 学术论文三大痛点:理论—问题—创新

3.3 从科研能力到学术论文三项标准

3.3.1 标准1:遵循规范性

3.3.2 标准2:适切学科性

3.3.3 标准3:符合学术性

第2篇 学术论文四大目标

第4章 加强知识储备与深入问题

4.1 构建研究框架

4.1.1 构建思路与逻辑

4.1.2 概念拆离法

4.1.3 层次分解法

4.1.4 拆分组合法

4.1.5 AI辅助构建研究框架

4.2 获取高价值文献

4.2.1 高质:增加文献储备

4.2.2 全面:采用滚雪球法

4.2.3 前沿:借助AI学术工具

4.3 深入问题的三种方法

4.3.1 方法1:学术史梳理

4.3.2 方法2:横向联想

4.3.3 方法3:情境对比

第5章 注入创新的四种方法

5.1 维度转换法:概念重塑

5.1.1 维度转换法的目标与操作步骤

5.1.2 AI赋能概念重塑

5.2 负面启发法:命题突破

5.2.1 寻找三类矛盾

5.2.2 AI赋能命题突破

5.3 应用拓展法:边界重构

5.3.1 理论边界的突破口

5.3.2 应用拓展法案例

5.3.3 AI赋能边界重构

5.4 逻辑调优法:逻辑验证

5.4.1 数据获取的可靠性与交叉验证

5.4.2 实验设计的对照组与控制交互因素

5.4.3 数据分析的多维度与动态性考量

5.4.4 分析结论的统一性与逻辑

第6章 提升理论价值与现实贡献

6.1 理论价值:做好文献的“综”与“评”

6.1.1 文献“综”与“评”的三个标准

6.1.2 文献综述的四条逻辑路线

6.1.3 文献评述的批判与创新

6.1.4 AI赋能撰写文献综述

6.2 现实贡献:写好开题或引言

6.2.1 分层级视角:分层次结构

6.2.2 讲历程视角:理历史脉络

6.2.3 谈作用视角:看实际效果

6.2.4 找问题视角:抓现实痛点

6.2.5 AI助力挖掘现实贡献

第3篇 AI写作工作流

第7章 坚守学术诚信:AI写作工作流的分拆价值

7.1 科研链条:遵循写作逻辑

7.2 质量保障:拆分任务管理

7.3 严谨治学:防止“黑箱”写作

第8章 实现学术目标:AI写作工作流的学术价值

8.1 基于倒金字塔模型的AI写作工作流:提升学术价值

8.1.1 从兴趣到题目:知识储备

8.1.2 从题目到问题:深入问题

8.1.3 从问题到难题:注入创新

8.1.4 从难题到数据:提升价值

8.2 基于倒金字塔模型的AI写作工作流:实战案例

第9章 AI科研智能体:让AI完成科研任务

9.1 为什么需要智能体

9.2 智能体是如何工作的

9.2.1 智能体的技术基础:从推理到行动

9.2.2 智能体如何完成任务:从一次生成到持续收敛

9.2.3 智能体搭建:从提示词设计到多智能体协作

9.3 科研智能体案例与实践

9.3.1 选题构思智能体:从研究兴趣到研究问题

9.3.2 文献综述智能体:从文献获取到认知构建

9.3.3 研究设计智能体:从研究问题到研究方案

9.3.4 数据分析智能体:从数据处理到结果解释

9.3.5 自建科研智能体:从使用工具到构建系统

9.4 展望:AI赋能科研的新阶段与人机协作的未来

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