★ 权威性，北京市优秀教师班主任通过大量案例，既有扎实的科学理论为指导，又有丰富的教育实践经验为依托。 ★ 针对性：再优秀的人也需要把思想表达出来。本书根据孩子的语言发展特，给出具有针对性的见解和方法。 ★ 指导性：方法切实可行，可操作性强，从孩子的心理培养和能力培养两个方面“双管齐下”培养孩子表达力。易学易懂。 ★ 贴近生活，适用于从孩子出生到整个童年期的表达能力的基础培养。
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序言 会说话，是人生的第一本领
第一课 别让孩子输在不会表达上
1.1 优秀的孩子更要会表达自己
1.2 孩子总说脏话怎么办
1.3 社交礼仪是赢得尊重的“名片”
1.4 微笑是一种阳光般和煦的表达力
1.5 对长辈的尊重，也是孩子优秀的另一种体现
1.6 说话有“度”，才能共享快乐
1.7 要会“说”，更要会“听”
1.8 感谢比命令更能打动人心
第二课 打开孩子心门的七个小技巧
2.1 什么年龄说什么样的话
2.2 永远不要强迫孩子说话
2.3 允许孩子勇敢说出那些你不想听的话
2.4 炫耀是扼杀孩子表达的“拦路虎”
2.5 孩子的神态不会撒谎
2.6 和孩子好好说话，他才懂如何表达
2.7 语言丰富的孩子是用书“喂”大的
第三课 七种“爱的表达”消融沟通障碍
3.1 别让不恰当的批评，成为孩子一生的伤害
3.2 放下说教，走进孩子的世界
3.3 学会对孩子说“你能行”
3.4 学会对孩子说“对不起”
3.5 掌控自己的情绪，让孩子自由表达
3.6 父母高情商，孩子才能会说话
3.7 用角色扮演激发孩子的语言想象力
第四课 会说话，轻松建立孩子的自信心
4.1 自信不在声高
4.2 不说谎才有底气
4.3 用“需要”为孩子建立责任感
4.4 用赞美和鼓励战胜焦虑与胆怯
4.5 “重复”是活学活用的前提
4.6 细心观察，为孩子化解尴尬
4.7 勇气是对孩子勤于练习的奖赏
第五课 开启非凡表达力的八个小窍门
5.1 阅读是门槛最低的高贵生活方式
5.2 懂幽默的孩子走到哪里都是焦点
5.3 用语言描述构建孩子的认知与表达
5.4 孩子爱说，从父母回答“为什么”开始
5.5 增强理解能力的法宝：建立语言和实物的连接
5.6 如何学知识？先讲后背，事半功倍
5.7 用小故事打开孩子的话匣子
5.8 用孩子喜欢的语言来交流
第六课 学会共情沟通，拥有更多好朋友
6.1 学会倾听是比会说更重要的技能
6.2 开口之前先动脑，说别人能接受的话
6.3 不用指责的口吻讲话
6.4 尊重隐私，教会孩子守住秘密
6.5 有的放矢，说对方感兴趣的话题
6.6 换位思考，让孩子在说话中学会宽容
6.7 培养孩子拥有一颗善良的心
第七课 优秀的表达能力带来终身受益的七大能力
7.1 所答对所问，学会思路清晰地表达
7.2 不“胡言乱语”，提升逻辑思维的能力
7.3 少说“废话”，培养孩子的概括能力
7.4 尊重是天平，培养孩子的沟通能力
7.5 交流是“良药不苦口”，提高孩子的心理承受力
7.6 做“有心”的听者，培养孩子的信息收集能力
7.7 肯定他人，培养孩子的团体合作能力
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