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国学集刊第4辑电子书

《国学集刊》由深圳大学国学研究所主持编选,旨在汇集国学研究的重要思想与成果,普及弘扬传统文化与学术。此书为第4辑,在秉承前几辑的优良传统上,围绕中国传统文化脉络,精选了任继愈、朱伯崑、牟钟鉴等一批学术名家的文章,探讨了孔子、荀子、朱子等的思想,如《论朱熹哲学的范畴体系》《历史的孔子和孔子的历史》等;以及中国古代诗歌创作,如《论温庭筠的诗歌创作》等;中外文化比较如《二十世纪早期日本中国学学派及其特征》;还有综述如藏学、敦煌学等内容。这些极有分量的学术成果展现出了大师们对中国传统文化的理解与思考,并让读者在字里行间领会到大师的治学风貌。严谨的态度、审慎的思考、视野的广博让本书不仅成为学者眼中的精品,更是发扬国学的有力经典,在当今时代具有极强的重塑意义。

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作       者:景海峰

出  版  社:商务印书馆

出版时间:2019-01-01

字       数:22.5万

所属分类: 人文社科 > 文化 > 中国文化

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《国学集刊》(第4辑)约25万字,共收录22篇文章。本辑秉持前几辑的一贯脉络与风格,精选了任继愈、朱伯崑、牟钟鉴等一批学术名家的文章,内容涉及中国古代思想、文化、政治等学术问题(如朱子、孔子、管子思想等);还包括中外文化比较(如中日、中德学术研究)、专访(访贺麟有关文化哲学与新文化的建设)、书评(冯友兰《中国哲学史》和葛兆光《禅宗与中国文化》)、综述(藏学、敦煌学)等方面。本书内容详实,史论丰富,学术严谨,行文规范,既是国学研究的精粹汇集,展现了具体学术问题的追本索源,又凸显了大家治学的风范,具有极强的学术价值。<br/>【推荐语】<br/>《国学集刊》由深圳大学国学研究所主持编选,旨在汇集国学研究的重要思想与成果,普及弘扬传统文化与学术。此书为第4辑,在秉承前几辑的优良传统上,围绕中国传统文化脉络,精选了任继愈、朱伯崑、牟钟鉴等一批学术名家的文章,探讨了孔子、荀子、朱子等的思想,如《论朱熹哲学的范畴体系》《历史的孔子和孔子的历史》等;以及中国古代诗歌创作,如《论温庭筠的诗歌创作》等;中外文化比较如《二十世纪早期日本中国学学派及其特征》;还有综述如藏学、敦煌学等内容。这些极有分量的学术成果展现出了大师们对中国传统文化的理解与思考,并让读者在字里行间领会到大师的治学风貌。严谨的态度、审慎的思考、视野的广博让本书不仅成为学者眼中的精品,更是发扬国学的有力经典,在当今时代具有极强的重塑意义。<br/>【作者】<br/>景海峰,现任深圳大学文学院院长、国学研究所所长、哲学系教授,武汉大学兼职教授、国学专业博士生导师,中山大学中国哲学专业博士生导师,香港中文大学中国哲学与文化研究中心通讯研究员。兼任国际儒学联合会理事暨学术委员会委员、中国孔子基金会学术委员会委员、中国现代哲学研究会副会长、中国哲学史学会理事、中华孔子学会理事、广东儒学会副会长等。主要从事中国哲学史和儒学的研究,著有《熊十力》《中国哲学的现代诠释》《新儒学与二十世纪中国思想》等。<br/>
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《诗经·小雅·十月之交》日食及相关历史问题辨析

一、辨《诗经·十月之交》日食的年代

二、辨《诗经·十月之交》日食与地震无关

三、辨《诗经·十月之交》的内容及相关诗篇的次第

四、辨《诗经·十月之交》所载之人物

五、余论

《管子》——中国古代管理学的先驱

论南朝与南宋诗歌主体精神及其文化取向的差异

从荀子的“天人相分”到董仲舒的“天人合一”

关于“有”、“无”的诠释

论魏晋南北朝社会思潮的交融

一、汉代经学的变革

二、多民族的社会制度、生产方式的交融

三、宗教思想弥漫

四、多民族的文化与多宗教文化的交融

五、国际文化与中华文化的交融

魏晋南北朝文论对情性问题在创作中的作用的认识

魏晋南北朝时期上层集团对儒释道三教的认识与政策

一、对佛教认识的分歧与深化

二、对道家和道教认识的深化

三、对儒学正统地位的再认识

朱子言体用

论朱熹哲学的范畴体系

一、天——理气诸范畴及其关系

二、人——心性诸范畴及其关系

三、天人合一——知行诸范畴及其关系

历史的孔子和孔子的历史

一、假孔子与真孔子

二、近代三种假孔子

三、“假作真时真亦假”

四、信言有征见真实

说《汉志·赋略》“四种”

论温庭筠的诗歌创作倾向

说“至”和“到” ——汉语介词研究之一

一、说“至”

二、说“到”

二十世纪早期日本中国学学派及其特征

序说——日本汉学与日本中国学的范畴

狩野直喜与内藤湖南——日本中国学实证主义学派

白鸟库吉与津田左右吉——日本中国学批判主义学派

井上哲次郎与服部宇之吉——日本中国学哲学学派

不言春作苦 常恐负所怀 ——介绍日本学者编《海外所存中国绘画目录》

中德文化哲学交融的新篇章 ——德文译本张载《正蒙》序

文化哲学与新文化的建设 ——访贺麟先生

评冯友兰《中国哲学史》(新编第五册)

评葛兆光《禅宗与中国文化》

中国的藏学

近年来关于“敦煌学”自身理论的探讨

一、关于“敦煌学”的概念

二、关于“敦煌学”的范围或对象

三、关于“敦煌学”的特点

四、关于“敦煌学”的形成、发展过程

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