1.本书的主要特是在内容组织上采用模块化、任务驱动设计，实践操作指导内容较多； 2.在表现形式上使用了大量的便于学生理解的图表，每个单元的任务内容均具有可操作性，并且每个单元有“任务实施”专栏介绍任务实施的过程。 3.作者所在学院会计类专业在校学生人数达5000人，且是湖南省示范特色专业建设校。作者是湖南省职业教育咨询评估专家，主持制订湖南省中高职会计专业教学标准。
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6.2
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内容提要
第2版前言
情境一 模拟企业运营准备
任务一 用友ERP沙盘实训安排
任务二 用友ERP沙盘职业认知
任务三 ERP沙盘模拟学习规划
学以致用
学习评价
情境二 模拟企业认知
任务一 模拟企业调研
任务二 企业发展战略规划
学以致用
学习评价
情境三 模拟市场竞争规则
任务一 了解你所经营产品的市场环境
任务二 领会ERP沙盘模拟生产经营运行规则
学以致用
学习评价
情境四 在实战中成长
任务一 踏上征程——起始年
任务二 感性经营——第一年
任务三 理性经营——第二年
任务四 全成本核算——第三年
任务五 科学管理时代——第四年
任务六 人力资源管理——第五年
任务七 全面信息化管理——第六年
学以致用
学习评价
情境五 商战实践平台系统运用
任务一 商战实践平台职业认知
任务二 超级用户（系统管理员）和管理员（教师）的任务
任务三 用户（学生）的任务
学以致用
学习评价
情境六 用友ERP沙盘实训总结
任务一 学生日常记录
任务二 学生个人总结
任务三 学生小组总结
任务四 学生实训总结交流
任务五 指导老师点评与分析
学以致用
学习评价
附录 第十二届全国职业院校“新道杯”沙盘模拟经营大赛（高职组）全国总决赛竞赛规则
参考文献
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