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本书写作的目的不是为读者提供某种定论，而是站在现 代教育技术前沿，聚焦电子书包与学生学习方式的关系，意 图进行一次以“电子书包作用于学生学习方式转型”为主 题的有益探索与实践。
售 价：¥
作 者：潘新民
出 版 社：重庆大学出版社
出版时间：2019-12-07
字 数：69
所属分类： 人文社科 > 社会科学 > 教育
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第一章 技术与学习
第二章 技术变革与学习方式转型
第三章 基于电子书包的学生学习方式转型概述
第四章 电子书包支持下学生学习方式类型分析
第五章 电子书包支持下学生学习方式转型的调查研究
第六章 电子书包支持下学生学习方式转型途径
参考文献
附录
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