哲学的学习对于培养孩子们的理性思维、批判与质疑、勇于探究、学会反思等核心素养具有非常重要的意义 由一位哲学教授和一位从教数十年的小学教师合著,兼顾了实操性和专业性,是一本易操作而又意义深刻的儿童哲学启蒙图书。 以生动活泼的语言,结合一些贴近儿童生活的故事和游戏,寓教于乐,带领孩子们在玩的过程中完成哲学探究。 每一章给出了明确的目标和实施哲学探究的具体步骤,即使是没有哲学背景的人也可以轻易上手。
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扉页
版权页
内容简介
作者简介
译者简介
译者序
导言
第1章 政治哲学 公平和规则
泰迪熊的野餐
加文建沙坑
动物分零食
校规
第2章 环境哲学 绿地、垃圾和回收利用
碧岭村
大象绿宝
垃圾桶本尼
第3章 社会哲学 友谊和关系
泰迪熊的朋友们
威廉和阿瑟
埃玛和萨莉
绵羊梅茜
大泰迪熊的新学校
第4章 伦理学 善与恶
萨姆的友善日
柯丝蒂
带魔力的词
小气鬼泰迪
自私的河马
懒毛虫夏洛特
贪吃兔“薄饼”
第5章 美学 美、图画和故事
美的事物
猫
沙滩漫步
洞穴妖怪
第6章 心灵哲学 情绪、信念和人
帕奇和他的朋友们
兔子和老鼠
快乐的苏茜
悲伤的泰迪熊
安迪的事故
巨人
机器人艾萨克
第7章 认识论 梦境和错觉
米利的噩梦
梦到学校
水中的木棍
第8章 形而上学 何为真
小猫安格斯
数字
忒修斯的船
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