医德教育电子书

第一章 医德与医德教育

一、医德的概念

二、医德的特点

三、医德的作用

四、医德信念与医德教育

五、医德心理与医德教育

六、人性原则与医德教育

七、医德塑造之本

八、医德课堂教育实施途径

九、医德的他律与自律

十、医德的底线

第二章 医德规范

一、医德规范的概念

二、我国医德规范的基本内容

三、我国对医务人员医德考评的主要内容

四、医德考评的方法和结果应用

五、医疗卫生行风建设 “九不准”

六、医学生医德医风的培养

七、医德榜样激励机制

八、医德监督

第三章 医德修养

一、医德修养的概念

二、医德修养的途径

三、提高医德修养的对策

四、医德修养的三种要素、三种精神

五、医德修养的境界

六、医学生医德修养的培养

第四章 中国医德思想

一、中国古代医德思想

二、中国医德思想的历史演进及特点

三、孙思邈的医德思想

四、扁鹊的医德思想

五、《黄帝内经》的医德思想

六、《大医精诚》的医德思想

七、张孝骞的医德思想

第五章 国外医德思想

一、古希腊时期的医德思想

二、经验医学阶段的医德思想

三、中世纪的医德思想

四、希波克拉底的医德思想

五、弗朗西斯·培根的医德思想

六、英美医德教育模式

第六章 医疗实践中的医德

一、口腔科的医德医风建设

二、妇产科的医德医风建设

三、精神科的医德医风建设

四、传染科的医德医风建设

五、急诊科的医德医风建设

六、重症医学科的医德医风建设

七、门诊的医德医风建设

八、检验科的医德医风建设

九、药剂科的医德医风建设

十、医德查房

十一、医疗纠纷与医德医风建设

第七章 临床带教中的医德教育

一、对临床实习生的医德教育

二、对进修医生的医德教育

三、对住院医生的医德教育

四、麻醉科教学中的医德教育

五、妇产科教学中的医德教育

六、儿科教学中的医德教育

七、全科医学教育中的医德教育

八、风湿科教学中的医德教育

九、针灸科带教中的医德教育

第八章 临床护理中的医德

一、儿科临床护理的医德

二、妇产科临床护理的医德

三、精神科临床护理的医德

四、感染科临床护理的医德

五、对残疾人临床护理的医德

六、对老年患者临床护理的医德

七、临终关怀护理的医德

八、手术室护士的医德

九、急诊科护士的医德

十、供应室护士的医德

十一、基础护理中的医德

十二、心理护理中的医德

十三、护士的医德语言

第九章 公共卫生中的医德

一、应对突发公共卫生事件的医德

二、预防接种中的医德

三、健康教育中的医德

四、社区卫生服务中的医德

五、家庭病床中的医德

六、妇幼保健服务中的医德

七、健康体检中的医德

第十章 医学科学研究中的医德

一、医学科研中的伦理道德

二、医学动物实验到人体实验的伦理道德

三、器官移植的伦理道德

附录一

一、希波克拉底誓言

二、日内瓦宣言

三、苏格拉底誓言

四、南丁格尔誓言

五、夏威夷宣言

六、马德里宣言

附录二

一、《医疗机构从业人员行为规范》

二、《加强医疗卫生行风建设 “九不准”》

三、《关于建立医药购销领域商业贿赂不良记录的规定》

四、《医务人员医德规范及实施办法》

五、《中华人民共和国执业医师法》

六、《护士条例》

七、《中华人民共和国传染病防治法》

八、《中华人民共和国精神卫生法》

九、《疫苗流通和预防接种管理条例》

十、《突发公共卫生事件应急条例》

十一、《人体器官移植条例》

参考文献

后 记