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《中国基础理论课程思政教学设计与实践》编委会
序 言
第一章 中医基础理论课程概述
第一节 中医基础理论课的内涵
第二节 中医基础理论课教与学的特点
第二章 中医基础理论课程思政的功能与路径
第一节 中医基础理论课程思政的功能
第二节 中医基础理论课程思政的路径
第三节 中医基础理论课程思政建设现状
第三章 中医基础理论课程思政元素发掘
第一节 绪论部分
第二节 阴阳五行部分
第三节 藏象部分
第四节 气血津液精神部分
第五节 经络部分
第六节 病因与发病部分
第七节 病机部分
第八节 防治原则部分
第四章 中医基础理论课程思政教学改革实践
第一节 中医类课程思政情况及分析
第二节 中医基础理论课程思政教学模式探索
第三节 “二维四阶”教学模式构建与实施
第四节 中医基础理论课程思政教学手段创新
第五章 中医基础理论思政示范课程教学设计（范例）
第六章 中医基础理论课程思政考核改革与反馈
第一节 人才体系创新下的三阶多元考试评价
第二节 教学阶段性反馈
第三节 中医基础理论课程思政下的教师队伍提升
主要参考文献
后 记
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