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本书编委会
总序
前言
第一章 混合式学习理论
第一节 什么是混合式学习
第二节 混合式学习模式
第三节 混合式学习实施方法
第二章 高中案例
第一节 DNA分子的结构
第二节 舞动的皮影 行进的唐山
第三节 探寻碰撞中的守恒量
第四节 用AI装点人大附中分校
第五节 How to make your continuationwriting vivid？
第三章 初中案例
第一节 北方地区的自然特征与农业
第二节 一杯咖啡，品味撒哈拉以南非洲
第三节 鱼类
第四节 心理呼吸训练
第四章 小学案例
第一节 印刷术的由来和发展
第二节 聆听《彼得与狼》
第三节 生命科学
第四节 简单电路
第五节 人的呼吸
第六节 设置动作补间动画
第七节 DIY感应垃圾桶
第八节 Do you like pears？
第五章 平台与工具
第一节 微信公众号
第二节 UMU
第三节 NOBOOK
第四节 云痕大数据
后记
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