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作者简介
内容提要
前言
第一章 绪论
一、研究背景
二、研究理据
三、研究对象
四、研究理论
五、研究思路
六、结构安排
七、研究意义
第二章 吴语温岭话研究
一、引言
二、吴语温岭话的语音
三、吴语温岭话的词汇
四、吴语温岭话的语法
五、本章小结
第三章 儿童方言生活研究
一、引言
二、研究对象
三、研究方法
四、研究发现与讨论
五、本章小结
第四章 儿童社会交往能力研究
一、引言
二、理论基础
三、研究方法
四、研究发现
五、研究讨论
六、本章小结
第五章 儿童家庭语言规划研究
一、引言
二、理论基础
三、研究方法
四、 研究发现
五、研究讨论
六、本章小结
第六章 家庭教育环境与儿童方言学习动机研究
一、引言
二、理论基础
三、研究方法
四、研究发现
五、研究讨论
六、本章小结
第七章 方言教师的教学心理研究
一、引言
二、理论基础
三、研究设计
四、研究发现与讨论
五、本章小结
第八章 方言创意教学与方言学习结果研究
一、引言
二、理论基础
三、研究方法
四、研究发现
五、研究讨论
六、研究建议
第九章 结语
一、主要发现
二、研究启示
三、未来研究
参考文献
附录
附录1
附录2
附录3
附录4
附录5
附录6
索引
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