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医患沟通技能训练(第2版)电子书

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作       者:郑哲,左秀丽

出  版  社:人民卫生出版社

出版时间:2020-07-01

字       数:27.7万

所属分类: 科技 > 医学 > 医学/药学及工具书

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本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康委员会颁布的“住院医师规范化培训内容与标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规范性,造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性,提高可读性,树立大教材观,使教材建设成为推动住培发展的重要动力。 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议,新增6个品种,一共46个品种。<br/>
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版权页

编者名单

出版说明

国家卫生健康委员会住院医师规范化培训第二轮规划教材 教材目录

融合教材使用说明

第二届国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材评审委员会名单

主编简介

副主编简介

前言

目录

第一章 总论

第一节 医患关系

第二节 医患沟通

推荐阅读资料

第二章 门诊医患沟通

第一节 接诊环节沟通

第二节 检查环节沟通

第三节 治疗环节沟通

推荐阅读资料

第三章 急诊医患沟通

第一节 急诊的工作特点

第二节 接诊环节沟通

第三节 检查环节沟通

第四节 治疗环节沟通

推荐阅读资料

第四章 内科医患沟通

第一节 内科医生工作特点和患者特征

第二节 入院环节沟通

第三节 治疗环节沟通

第四节 出院环节沟通

第五节 随访环节沟通

推荐阅读资料

第五章 外科医患沟通

第一节 外科工作概要

第二节 入院环节沟通

第三节 治疗环节沟通

第四节 出院环节沟通

第五节 随访环节沟通

推荐阅读资料

第六章 妇产科医患沟通

第一节 妇产科工作特点及患者心理行为特征

第二节 入院环节沟通

第三节 治疗环节沟通

第四节 出院环节沟通

第五节 随访环节沟通

推荐阅读资料

第七章 儿科医患沟通

第一节 儿科医患沟通特点

第二节 儿科门诊医患沟通

第三节 入院环节沟通

第四节 治疗环节沟通

第五节 出院环节沟通

第六节 随访环节沟通

推荐阅读资料

第八章 特殊疾病患者及家属的医患沟通

第一节 特殊疾病患者心理行为特点

第二节 精神类疾病患者的医患沟通

第三节 传染性疾病患者的医患沟通

第四节 医生与患者家属的沟通

推荐阅读资料

第九章 医技科室的医患沟通

第一节 功能检查科室的医患沟通

第二节 检验科室的医患沟通

第三节 影像科室的医患沟通

推荐阅读资料

第十章 特殊状态下的医患沟通

第一节 危重患者的医患沟通

第二节 临终患者的医患沟通

第三节 医疗纠纷中的医患沟通

第四节 司法部门沟通

第五节 媒体沟通

推荐阅读资料

第十一章 医疗实践中的多方沟通

第一节 医师之间的沟通

第二节 与护理人员之间的沟通

第三节 与医技人员之间的沟通

第四节 与其他科室工作人员之间的沟通

第十二章 情景训练

第一节 接诊

第二节 诊疗方案的告知

第三节 术前谈话

第四节 危重患者家属谈话

第五节 坏消息告知

第六节 医患纠纷

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