近年来,越来越多国家始反思科研评价体系与学术研究质量之间的关系,越来越多学者认为科研评价体系促使了研究人员分层分级,学术资源不断向主流研究者倾斜,其他边缘学科、非主流研究者或者年轻研究者处于资源竞争中的下游方。这些影响无疑需要引起科学界和高等教育界的警醒和重视。现有研究鲜有从科学的社会秩序角度来研究科研评价系统的影响。因此,《科研评价系统:诞生与变革》一书为深刻认识科研评价体系带来了新的视角,为我国科研评价改革提供了有益参考。
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作者介绍
译者介绍
译者序
前言
第一章 公共科学的管理变革:科研评价体系的建立对不同国家与科学领域知识生产的影响
一、引言
二、科研评价体系的特点及其影响
三、强式科研评价体系在不同公共科学系统中的影响
四、强式科研评价体系在不同科学领域的影响
五、结论
第二章 “看得见的手”与“看不见的手” ——瑞典大学的科研资源分配
一、引言
二、机构控制
三、输入控制
四、产出控制
五、结论
第三章 前瞻性和回溯性评估体系:来自日本的启示
一、引言
二、科学研究和前瞻性同行评审
三、回溯性研究评估的出现
四、结束语
第四章 通过排名产生的精英 ——企业大学的兴起
一、企业型大学先行
二、大学:组织行动主义的要素
三、成为企业家:精英大学
四、显示企业家的身份:大学排名
五、审计社会中的企业大学
第五章 文献计量评价的社会建构
一、文献计量评价工具的建构主义方法
二、文献计量评价方法的模态
三、通过放弃模态进行营销
四、对无模态文献计量评价的需求
五、针对模态的工作
六、其他业余文献计量学
七、结论
第六章 没有评估者的评估 ——资助公式对澳大利亚大学研究的影响
一、科研评价体系的难以捉摸的效果
二、方法
三、对强式的研究评价系统的适应
四、强式科研评价体系的预期和非预期影响
第七章 德国的基本研究状况:知识生产预评估的条件
一、引言
二、德国学术研究的管理变革
三、对大学与院系研究的评估与指导
四、对不断变化的研究环境的学术回应
五、结论
第八章 作为组织发展的研究评估 ——下萨克森州(FRG)学术咨询委员会的工作
一、引言
二、程序
三、研究设想
四、效果
第九章 干预治理和新兴控制中心 ——荷兰的大学研究评估
一、引言
二、阶段一:评价的建构
三、阶段二:评价对象和控制中心的构建
四、阶段三:标准化、可比性和第二层次的动态
五、结论
第十章 转型中的研究评价 ——西班牙个体评价与机构评价
一、引言
二、学术系统:管理与资助
三、西班牙科研评价体系的制度化过程及其特点
四、评价体系与研究系统间的反馈效应
第十一章 同行评审的终结?结果导向管理在美国研究中的影响
一、分析框架
二、美国的公共研究系统
三、筹资形式
四、科研评价体系的类型
五、结果
六、结论
第十二章 科研评价体系的社会秩序
一、研究评价的社会学分析
二、管制科学的问题
三、社会秩序管理中科研评价体系的地位
四、等级体系和竞争与科学界的互动关系
五、对未来研究的展望
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