l小心无大错，细节定成败！一本书帮你解决孩子总是粗心大意、马虎应付的难题。 l抄错题、看错字、写串行，大问题没有，小问题不断…… l聪明不是粗心大意的借口，认真仔细才是学习的正道。 家庭教育百万畅销书作家鲁鹏程，针对孩子通病、家长痛给出完整解决方案， 68个好方法，帮助孩子及早纠正粗心大意，科学养成细心好习惯。
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6.5
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前言
第一章 不过是粗心罢了，很严重吗？ ——当心“千里之堤，溃于蚁穴”
1 我都会啊，“小case！” ——总是能开到“粗心盲盒”
2 我就是想玩啊 ——习惯了“抓不住重点”
3 啊！题目要求怎么是这个呢？ ——永远看不见关键信息
4 乌鸦看见一个“碧琪” ——经常性的“不明智选择”
5 检查太浪费时间了 ——对“不断完善”的自我放弃
6 唉，又粗心了 ——小心引发学习上的“连锁反应”
7 再给我一次机会吧 ——粗心怎么可能只影响学习？
第二章 你非要粗心吗？你是故意的吗？ ——“你以为的”不一定是“你以为的”
8 你不努力就肯定会粗心！ ——盲目督促孩子努力
9 少找借口！这哪是粗心，你就是不会 ——刻意回避粗心
10 是不是又马虎了？ ——用粗心替孩子归因
11 学习要养成好习惯 ——人为制造习惯上的“短板效应”
12 再给我写20遍！ ——以简单方式应对专属问题
13 你这么聪明还战胜不了粗心吗？ ——过分信任以致忽视缺点
14 你现在粗心，以后就“废”了！ ——以降维打击来破坏信心
第三章 孩子到底为什么会粗心？ ——给粗心的原因来一次“剥洋葱式”的分析
15 怎么别的孩子就不粗心？ ——生理发育导致的客观原因
16 你在干什么？是在学习吗？ ——心理活动过程混乱
17 学习不是给老师和父母看的吗？ ——对学习缺乏正确认知
18 我爸也那样啊 ——父母的“反向榜样示范”
19 你怎么整天粗心？ ——“小洞不补，大洞吃苦”的例证
20 平时还要细心吗？ ——孩子在生活上“杂乱无章”
21 你就是爱粗心，真是“没救了”！ ——给孩子不良的暗示
第四章 想要不粗心？能力得跟上！ ——及时弥补能力缺陷以改掉粗心
22 跳读、串行读、漏写 ——培养孩子的视知觉能力
23 左耳进，右耳出 ——提升孩子的听觉能力
24 吮手指、咬指甲 ——培养孩子的触觉能力
25 什么味道？尝不出来 ——培养孩子的味觉能力
26 动作协调不良 ——培养孩子的动作能力
27 步伐不稳，调皮任性 ——训练孩子的平衡能力
28 方向感差，容易迷路 ——增强孩子的空间方位感
29 时间是什么？没概念 ——培养孩子的时间感
30 要专注于一处 ——教孩子学会集中注意力
31 记忆错误，记忆遗漏 ——重视提升孩子的记忆力
32 让大脑动起来 ——培养孩子的思维能力
33 没有什么可以影响你 ——培养孩子的情绪控制力
第五章 告别粗心，你可以的！ ——准备解决粗心问题的“小锦囊”
34 咱们聊聊吧！ ——就粗心问题与孩子好好沟通
35 咱们来签个协议吧！ ——与孩子签订“告别粗心协议”
36 看！这是你的档案 ——教孩子建立“粗心档案”
37 这是你自己的责任 ——适时让孩子承担“自然后果”
38 每一步都要认真 ——学习锦囊一：从预习到复习始终如一
39 作业有进步吗？ ——学习锦囊二：作业是克服粗心的训练场
40 考试时细心点 ——学习锦囊三：每一次考试都是一次检验
第六章 有条不紊的生活，给你无尽的好处！ ——尽早教孩子有计划地做事
41 我们家其实挺有条理的 ——给孩子呈现井然有序的生活环境
42 请遵守家里的规矩 ——让孩子慢慢习惯有条不紊的生活
43 凡事预则立，不预则废 ——教孩子学会做计划
44 要坚决执行计划 ——鼓励孩子按照计划做事
45 规律不以人的意志为转移 ——教孩子务必遵守客观规律
46 重要的事情要先做 ——教孩子做事要分清轻重缓急
第七章 见微而知著，不要忽略细节啊！ ——全面培养孩子细心的好品质
47 “铁钉和王国”的故事 ——告诉孩子，细节决定成败
48 小事不小 ——引导孩子客观看待任何小事
49 你自己的事情自己要重视啊！ ——教孩子细心对待自己的事
50 你很细心嘛！ ——多给孩子积极的心理暗示
51 来，我们一起做一做！ ——与孩子合作完成一些“细活”
52 要得体、大方 ——教孩子在形象上重视细节
53 你看到了吗？ ——教孩子在观察中明白细节的魅力
54 读看毕，还原处 ——培养孩子“动物归原”的好习惯
55 你要提前准备一下哦 ——准备好第二天要用的物品
56 你检查了吗？ ——教孩子做完事一定要检查
57 你要自己检查哦 ——不要代替孩子去检查，要让孩子自己做
第八章 应对“实战演练”中的粗心！ ——孩子在主要学科中粗心大意的情况
58 在语文学习中也会粗心 ——孩子在语文学习中粗心的表现
59 这样就不会粗心了 ——避免在语文学习中粗心的几个方法
60 阅读啊，阅读！ ——哪些因素影响了孩子的阅读？
61 这样阅读最有效 ——怎样有效辅导孩子的阅读？
62 学会触类旁通 ——历史、政治等学科也是类似情形
63 都在哪些地方粗心了？ ——孩子在数学上的粗心问题
64 怎样解决呢？ ——避免在数学学习中粗心的几大要素
65 这些方法很奏效 ——避免在数学学习中粗心的几个关键方法
66 学会举一反三 ——物理、化学等学科也可以这样处理
67 A、B、C…… ——孩子在英语学习方面粗心的表现
68 No.1、No.2…… ——避免在英语学习中粗心的几个细节
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