中华民族优秀传统文化是十八大以来我们党治国理政理念的重要来源。习近平总书记强调,中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。为帮助广大党员干部系统深学习中华民族优秀的传统文化,中国东方文化研究会国学文化专业委员会组织有关专家编撰了这套《全国干部传统文化与执政智慧培训教材》(全十卷)。每卷大致分为七至十篇,每个篇章包括四个部分,即原典、国学常识、国学故事、现实启悟。原典部分从浩瀚的中国传统文化中精选贴近现实、具有很强启发意义的有关经典,内容范围包含经史子集,从中华民族部古典文集《尚书》直至晚清名家著述,视原文难易程度加以注释和译文,辅之以相应的国学常识和国学故事,在此基础上,根据原义对其如何在现实工作中活学活用行了阐述。《为政治要》融权威性、可读性、实用性于一体,内容通俗易懂,编排图文并茂,有助于广大党员干部从中华传统文化中汲取治国理政养分,提高人文素养和执政智慧。“全国干部传统文化与执政智慧培训教材”系列:《天人治要》《养心治要》《修身治要》《齐家治要》《处世治要》《韬略治要》《清廉治要》《用人治要》《为政治要》《执法治要》
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总序 做传统文化的践行者
序言
第一篇 民为邦本
一、民本乃立国之道
【国学常识】孟子与“春秋无义战”
【国学故事】无民何以有君
【现实启悟】心忧天下,民生为先
二、立君在为民
【国学常识】《孟子》与民本思想
【国学故事】朱高炽为民解忧
【现实启悟】执政为民慎用权
三、民贵君轻:人民至上
【国学常识】《尚书》
【国学故事】士贵君不贵
【现实启悟】为官应甘当公仆
四、得民心者得天下
【国学常识】太康失国与《五子之歌》
【国学故事】康熙修百姓心中之长城
【现实启悟】民心是最大的政治
五、以百姓之心为心
【国学常识】老子与《道德经》
【国学故事】君与民同乐
【现实启悟】当政者应与民同乐
第二篇 为政以德
一、德行乃为政之要
【国学常识】孟子的“四端说”
【国学故事】管仲临终荐言
【现实启悟】为官当重德
二、为政须先正己修身
【国学常识】西周的“六德”“六行”
【国学故事】清正廉洁的白居易
【现实启悟】为官者当坚守道德底线
三、为政在爱民
【国学常识】汉代的“四科取士”和“光禄四行”
【国学故事】心系民生的清官
【现实启悟】为政爱民贵在行
四、礼义廉耻,国之四维
【国学常识】唐朝的“四善二十七最”
【国学故事】赵元楷不食而卒
【现实启悟】为官当有知耻意识
五、教民趋善,以德化民
【国学常识】三纲八条目
【国学故事】汉文帝以德化民
【现实启悟】有德行才有魅力
第三篇 勤俭持国
一、勤俭持国家邦兴
【国学常识】曾国藩的“五勤之道”
【国学故事】曾国藩勤俭持家
【现实启悟】勤俭意识不可丢
二、务实勤政戒空谈
【国学常识】魏晋清谈
【国学故事】纸上谈兵
【现实启悟】为官当有实干精神
三、夙夜在公甘奉献
【国学常识】孔子的“九思”
【国学故事】勤政务实之雍正皇帝
【现实启悟】为官当有担当精神
四、勤学敏思贵有恒
【国学常识】徐九思的“三字经”
【国学故事】孔子勤学善思
【现实启悟】为政者必为学
五、戒奢从俭重践行
【国学常识】墨子的节用观
【国学故事】晏婴尚俭力行
【现实启悟】为政当尚俭,力戒奢靡风
第四篇 经邦论道
一、务农重本,国之大纲
【国学常识】籍田之礼
【国学故事】汉文帝劝农务本
【现实启悟】重农固本,安民之基
二、天下大治必先富民
【国学常识】《论贵粟疏》
【国学故事】管仲藏富于民
【现实启悟】坚持藏富于民不动摇
三、尊重规律,不违农时
【国学常识】《汉书·食货志》
【国学故事】唐太宗不违农时
【现实启悟】农业发展须遵循规律
四、时务之要在轻徭薄赋
【国学常识】张居正与“一条鞭法”
【国学故事】朱元璋减税为百姓
【现实启悟】税费改革惠民为重
五、广积蓄以实仓廪
【国学常识】贾谊与《论积贮疏》
【国学故事】刘邦固守敖仓
【现实启悟】粮食安全并非高枕无忧
第五篇 富国强兵
一、富国强兵,经国大计
【国学常识】孙武与《孙子兵法》
【国学故事】强兵之术在富国
【现实启悟】富国强兵乃治国应有之义
二、治兵以爱兵为先
【国学常识】吴起与《吴子兵法》
【国学故事】李广爱兵胜于己
【现实启悟】治兵之道首在上下同心
三、治军当依法从严
【国学常识】孙膑与《孙膑兵法》
【国学故事】孙子练兵斩美姬
【现实启悟】依法治军,从严治军
四、兵贵严练,刀需常磨
【国学常识】虎符
【国学故事】戚继光练兵
【现实启悟】练兵备战,严字当头
五、三军同力务在励气
【国学常识】《三十六计》
【国学故事】曹刿论战
【现实启悟】凝心聚气,强军之本
第六篇 济世安民
一、济世安民,国之大事
【国学常识】受鬻法
【国学故事】明太祖许民捉拿扰民官
【现实启悟】民生之事大如天
二、安民在体察疾苦
【国学常识】移民就粟
【国学故事】苏琼贷粟救饥民
【现实启悟】为官当察民疾苦
三、爱惜民力,休养生息
【国学常识】盐铁之议
【国学故事】唐太宗抚民以静
【现实启悟】人与自然和谐发展
四、不与民争利
【国学常识】《周礼》与“荒政十二策”
【国学故事】拔葵去织
【现实启悟】为官应不与民争利
五、博济众施泛爱众
【国学常识】清代的“荒政十二条”
【国学故事】隋文帝设义仓
【现实启悟】社会治理需多方参与
第七篇 施政之道
一、法治乃治国之重器
【国学常识】韩非与《韩非子》
【国学故事】狄仁杰:法当有常
【现实启悟】依法行政,维护法律权威
二、治国之要在公正
【国学常识】铭文与商汤的盘铭
【国学故事】祁黄羊公心荐贤
【现实启悟】为政当公私分明
三、居安思危,有备无患
【国学常识】《贞观政要》
【国学故事】魏绛居安思危
【现实启悟】居安思危不可忘
四、因地制宜善变革
【国学常识】《群书治要》
【国学故事】商鞅变法
【现实启悟】领导干部要审时度势善变革
五、要有充满自信的战略定力
【国学常识】司马迁与《史记》
【国学故事】李广临危不惧吓退匈奴兵
【现实启悟】战略定力需修炼
第八篇 吏治之道
一、治国先治吏
【国学常识】门阀士族
【国学故事】短命的大顺王朝
【现实启悟】治国从治吏开始
二、礼法合用,从严治吏
【国学常识】三公九卿
【国学故事】金世宗铁腕肃歪风
【现实启悟】治吏必从严
三、反贪立廉,重典治贪
【国学常识】戒贪碑
【国学故事】赵匡胤治吏
【现实启悟】反贪需制度保障,依法而行
四、吏治贵在赏罚分明
【国学常识】科举制
【国学故事】齐威王赏罚分明
【现实启悟】执政关键在奖惩有道
五、治吏以考评为先
【国学常识】三省六部制
【国学故事】张居正与“考成法”
【现实启悟】官员考核应与时俱进
第九篇 用人之术
一、治世之要,重在用人
【国学常识】太学
【国学故事】秦昭王五跪得范雎
【现实启悟】为政当尊贤爱才
二、用人之道妙在知人善任
【国学常识】举孝廉
【国学故事】刘邦知人善任
【现实启悟】知人善任关系事业成败
三、德才兼备,以德为先
【国学常识】“状元”的由来
【国学故事】一钱落职
【现实启悟】选人用人德为先
四、不拘一格选人才
【国学常识】“榜眼”的由来
【国学故事】秦穆公五张羊皮换得百里奚
【现实启悟】不拘一格选用人才
五、用人当有容才之量
【国学常识】“探花”的由来
【国学故事】唐太宗的容人之量
【现实启悟】领导干部要有容人之量
第十篇 协和万邦
一、亲仁善邻立国之宝
【国学常识】郑和下西洋
【国学故事】秦晋之好
【现实启悟】亲仁善邻,守望相助
二、爱好和平,以和为贵
【国学常识】丝绸之路
【国学故事】止息兵戈才是真正的武功
【现实启悟】邦交之道和为贵
三、开放包容,和而不同
【国学常识】张骞出使西域
【国学故事】晏婴论和与同
【现实启悟】和而不同促发展
四、结交邻邦重在诚信
【国学常识】宾礼
【国学故事】退避三舍
【现实启悟】邦国交往重在诚信
五、互惠互利,合作共赢
【国学常识】“东道主”的由来
【国学故事】孔子的忠恕之道
【现实启悟】合作共赢谋发展
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