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人力资源管理 第4版电子书

第一,立足理实结合。本书结构体系按照人力资源管理的职能行谋篇,既阐述人力资源管理学科的基本理论,保持理论体系的完整性,又凸显人力资源管理的实践性,突出人力资源管理实践训练。 第二,展示行业动态。紧扣国家大政方针,紧跟时代趋势,增加生态文明绩效考核、宽带薪酬、无边界职业生涯与易变性职业生涯等内容,把反映时代热、形势变化和思想教育的内容融教材中。

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作       者:张小兵,孔凡柱

出  版  社:机械工业出版社

出版时间:2023-12-18

字       数:28.5万

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 研究生/本科/专科教材

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伴随着经济全球化和全球竞争性的加强,技术和互联网的迅速发展,顾客需求个性化日趋明显等外部环境的变化,作为组织重要资源的人力资源引起了组织越来越高的重视。人力资源管理实践及其理论已经为大多数组织所受,并且发展成为管理学的一个重要的分支学科,引起了企业界和学术界越来越多的关注。世界许多成功企业的发展历史表明通过独特的人力资源管理可以给企业带来持续竞争优势。本教材围绕人力资源管理核心问题,系统地学习人力资源管理的思想、技术与方法,使学生掌握人力资源管理的基本理论、核心理念和常用方法,为未来从事管理工作下坚实的基础。 主要修订内容: 1.按照“以能力为本位,以职业实践为主线”的总体要求,融前沿性科研成果和实践经验于教材中。及时地增加和融前沿性和应用性教学内容,反映新的科研实践成果。例如,增加战略性人力资源管理、弹性工作分析、大数据与人力资源管理,人力资源大数据应用、云招聘、互联网 人力资源管理等内容。教材中融了作者的部分研究成果和实践经验,既体现教材的科学性、正确性,又拓学生的视野。 2.教材体例中增加课程思政模块,增加课程思政内容。紧扣党的二十大、十九大等报告中的基本方略,增加了脱贫攻坚中的人力资源战略、多重职业生涯、灵活用工、基于电商平台的劳动关系等内容。第4版修订将和2021年下半年江苏省重教材申报同步,把反映时事、形势变化和思想教育内容加教材。 内容编写与编排特: 1.指导思想与改革思路:强调应用性;尽量做到内容的系统(性)。当前,人力资源管理教材可分为两大类,一类是面向研究型大学的偏理论型教材,另一类是面向高职高专的偏实践性教材,而针对应用型本科高校的教材则较少。本教材的改革思路是融合理论与实践,既要阐述人力资源管理学科基本理论,保持理论体系的完整性,又凸显人力资源管理的实践性。本教材结构体系按照人力资源管理的职能行谋篇,强调理论教学的同时更加注重理论与实践的结合,突出人力资源管理实践训练。 2.结构体系:按照人力资源管理的战略性职能行谋篇,适当考虑人力资源管理的战略性作用。 3.内容范围:主要包括人力资源管理概述、人力资源规划、工作分析、员工招聘录用、员工培训、绩效管理、薪酬管理、劳动关系、劳动合同法和人力资源管理、国际人力资源管理等。 读者对象:本书可以作为管理类专业本科生的人力资源管理教材,也可以作为企业管理人员的培训教材,还可供相关从业人员工作参考。<br/>【推荐语】<br/>第一,立足理实结合。本书结构体系按照人力资源管理的职能行谋篇,既阐述人力资源管理学科的基本理论,保持理论体系的完整性,又凸显人力资源管理的实践性,突出人力资源管理实践训练。 第二,展示行业动态。紧扣国家大政方针,紧跟时代趋势,增加生态文明绩效考核、宽带薪酬、无边界职业生涯与易变性职业生涯等内容,把反映时代热、形势变化和思想教育的内容融教材中。 第三,注重实践经验。按照“以能力为本位,以职业实践为主线”的总体要求,灵活纳应用性教学内容以及作者的部分研究成果和实践经验,既能体现教材的科学性、适切性,又能拓学生视野。<br/>【作者】<br/>张小兵,教授,管理学博士,复旦大学工商管理博士后流动站博士后,硕士生导师。江苏省高校中青年学术带头人培养对象,江苏省优秀骨干教师,淮阴工学院首届教学名师(2004年)。主要研究方向为人力资源发和知识管理,主要针对本科生讲授《人力资源管理》、《绩效管理》等课程。<br/>
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前言

教学建议

第1章 人力资源管理导论

学习目标

引例1-1 SpaceX为什么能创造出奇迹

引例1-2 互联网大厂抢人大战再起,谁能实现突围

1.1 人力资源管理概述

1.2 人力资源管理的发展历史

1.3 人力资源管理的学科基础与理论基础

1.4 人力资源管理的发展趋势与前沿问题

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

案例分析 高速增长的跨境企业背后,一定有一支优秀的HRM军团

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第2章 人力资源战略与规划

学习目标

引例2-1 如何制定一份高质量的人力资源战略规划

引例2-2 实用的人力资源规划三原则

引例2-3 如何编制某汽车集团的人力资源规划

2.1 人力资源战略

2.2 人力资源规划的含义

2.3 人力资源规划的内容和程序

2.4 人力资源需求、供给预测与平衡

2.5 人力资源规划的执行

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

案例分析 如何编制公司的人力资源规划

实训应用

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第3章 工作分析

学习目标

引例3-1 工作职责分歧

引例3-2 迪士尼的清洁工

引例3-3 华为的一线主管:“少将连长”

3.1 工作分析的概念

3.2 工作分析的内容

3.3 工作分析的流程

3.4 工作分析的方法

3.5 工作说明书的编写

3.6 工作评价

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

案例分析 红卫该怎么办

实训应用

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第4章 员工招聘与录用

学习目标

引例 创新驱动发展与人才的“跨界”招聘

4.1 员工招聘概述

4.2 员工招聘的渠道

4.3 员工甄选

4.4 员工录用

4.5 招聘评估

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

角色模拟训练 招聘面试

案例分析 通过分析字迹选择人才

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第5章 员工培训与开发

学习目标

引例 宝洁员工培训体系

5.1 员工培训与开发概述

5.2 员工培训体系构建

5.3 员工培训方法

5.4 员工培训评估

5.5 培训成果转化

5.6 员工培训的发展趋势

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

案例分析5-1 任正非致新员工的信

案例分析5-2 像迎娶恋人一样培训新员工

实训应用5-1

实训应用5-2

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第6章 绩效管理

学习目标

引例 D公司的绩效考核

6.1 绩效的含义

6.2 绩效管理概述

6.3 绩效考核

6.4 生态文明绩效考核

6.5 新发展阶段的绩效考核

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

案例分析 A公司绩效考核

实训应用

阅读材料 某公司绩效考评方案

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第7章 薪酬管理

学习目标

引例7-1 薪酬战略管理

引例7-2 爱立信的员工薪酬

7.1 薪酬与薪酬体系

7.2 薪酬管理概述

7.3 薪酬管理的理论基础

7.4 薪酬体系的设计

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

案例分析 医院的弹性薪酬制度设计思路

实训应用

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第8章 职业生涯管理

学习目标

引例8-1 陆步轩的“屠夫生涯”

引例8-2 新时代就业形态的新趋势

8.1 职业生涯管理概述

8.2 职业生涯管理理论

8.3 员工职业生涯管理

8.4 组织职业生涯管理

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

案例分析 阿莫科的职业生涯通道管理

实训应用

阅读材料 向诸葛亮学习“职业规划”

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第9章 劳动关系管理

学习目标

引例9-1 用人单位以承揽协议否认劳动关系

引例9-2 劳动者应严格遵守用人单位疫情防控规定

9.1 劳动关系管理概述

9.2 劳动合同管理

9.3 劳动保护

9.4 劳动争议管理

9.5 与劳动关系有关的主要法律法规

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

案例分析9-1 “四期”女职工的权利保护案

案例分析9-2 保险从业人员的劳动关系确认案

实训应用

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第10章 组织文化

学习目标

引例 W公司的企业文化

10.1 组织文化的概念与特性

10.2 组织文化的要素与结构

10.3 组织文化的功能与机制

10.4 组织文化的生成与演化

10.5 组织文化的冲突与整合

10.6 组织文化的提升与影响

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

案例分析 企业文化建设

实训应用

相关链接

第11章 跨文化人力资源管理

学习目标

引例11-1 中国企业“走出去”的人力资源风险

引例11-2 在华跨国公司的人才管理面临挑战

11.1 文化导向的人力资源管理

11.2 外派员工管理

11.3 东道国员工管理

11.4 跨文化人力资源管理的挑战与发展

本章小结

学习建议

核心概念

课后思考与练习

案例分析11-1 新联想的国际化薪酬架构

案例分析11-2 中国有色集团本土化用工经验

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参考文献

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