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前言
第一章 马克思主义哲学思维概述
第一节 马克思主义哲学思维方法
第二节 习近平总书记治国理政思想的哲学思维
第三节 哲学思维的主要特征
第四节 哲学思维的主要功能
第二章 哲学思维与班主任的育人观
第一节 哲学思维与班主任的职业观
第二节 哲学思维与班主任的学生观
第三章 哲学思维与教师工作智慧
第一节 哲学思维与自身修养
第二节 哲学思维与思想引领
第三节 哲学思维与主题班会
第四节 哲学思维与师生交流
第五节 哲学思维与家校共育
第六节 哲学思维与班级管理
第七节 哲学思维与学科智慧
第四章 哲学思维与德育特色
第一节 哲学思维与学校德育特色
第二节 哲学思维与专项德育工作
第五章 寓言故事蕴含的哲学思维
后记
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